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（2009•江西）下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A．...

（2009•江西）下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生． 【解析】 物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质． A、铜的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质．故此项不选； B、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质．故此项不选； C、铁能够生锈需要通过化学变化表现出来，属于铁的化学性质．故选项正确． D、氮气的状态不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质．故此项不选； 故选C．
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考点分析：
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宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，化学方程式为：2LiOH（固）+CO2（气）═Li2CO3（固）+H2O（液）
（1）计算l g氢氧化锂所能吸收二氧化碳的质量．（计算结果精确到0.01）
（2）若用氢氧化钾代替氢氧化锂，1g氢氧化钾能吸收多少克二氧化碳？
（3）利用（1）和（2）所得结果判断用氢氧化锂还是用氢氧化钾来吸收二氧化碳更好？为什么？
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（2013•和平区一模）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．
（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是______．
（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：
①溶质为______；②溶质为______．
（3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想．
方案实验操作实验现象结 论
方案一______如果______猜想______成立
方案二______如果______猜想______成立

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某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H2C2O4•2H2O）受热可分解，其化学方程式为：H2C2O4•2H2Omanfen5.com 满分网CO↑+CO2↑+3H2O，该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验，回答下列问题：
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（1）甲同学利用如图装置制取并收集CO．
①试管口略向下倾斜的原因是
；
②B装置的作用
．
（2）乙同学为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：
A．石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B．无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C．石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D．无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
其中正确的方案是
．
（3）丙同学按下列装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成．
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①丁同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，他的观点
（填“正确”或“不正确”），判断理由是
．而戊同学认为从环保的角度考虑应在D装置后再增加
装置，若无此装置，对测定结果是否有影响？
（填“是”或“否”）．
②当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为11.2g，同时测得D装置的质量增加13.2g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为
． 查看答案
（2005•黑龙江）家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器？请列举两种
、
．
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如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从
（填“A”或“B”下同）导管进入，瓶中盛有的物质可以是
．
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是
溶液．
（3）当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从
导管通入．
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