用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(Fe
xO
y)的组成,实验装置如图所示.
根据上图试回答:
(1)甲装置的作用是______,反应的化学方程式是______.
(2)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是______.
(3)当丙装置中的Fe
xO
y,全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g.则该铁的氧化物的化学式为______.
(4)上述实验装置中,如果没有甲装置,将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值______;(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)如果没有最后的己装置,可能产生的后果是______.
考点分析:
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实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出下图中下列序号的仪器名称:b______;e______.
(2)为组装此制氧气发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)______.装药品前应首先进行______.
(3)实验室里还可采用右图装置,通过分解过氧化氢(H
2O
2)的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式:______ 2H
2O+O
2↑;
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(2004•济南)实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有Cu(OH)
2、CuO、Cu、NaOH、Na
2CO
3、CaCl
2六种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述.
试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)产生的气体D是(写化学式,下同)______.
(2)混合物A中,一定存在的物质是______;一定不存在的物质是______,原因是______.
(3)滤液F中,一定存在的溶质是______.
(4)写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式:______.
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已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙.为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动.
(1)提出假设:假设①______;
假设②______;
假设③______;
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
假设 | 设计的相关实验操作 | 实验中观察到的现象 | 假设是否成立 |
① | 取一定量粉末加入稀盐酸 | 没有气体产生 | ______ |
② | 取一定量粉末溶于水 | 溶液浑浊且温度升高 | ______ |
③ | 取一定量粉末溶于水,静置后取上层清液再通入二氧化碳 | 没有沉淀产生 | ______ |
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是______;其中发生的化学反应化学议程式是______.若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是______;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是______(填化学式).
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甲、乙、丙、丁四位同学讨论有关铁的一些问题,他们各自发表的看法如下:甲:地壳中的铁大多以化合物形式存在,我们使用的铁都是用铁矿石冶炼出来的;乙:铁容易生锈,每年有很多的铁因为生锈而损耗;丙:铝不容易生锈,铁容易生锈,所以铁比铝活泼;丁:铁粉和炭粉都是黑色固体,可以用磁铁来鉴别.请你参与他们的讨论:
(1)你不同意
同学的观点,理由是:
.
(2)请写出两种铁矿石的化学式:
、
.
(3)请写出两种生活中防止铁生锈的具体方法
、
.
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(2004•北碚区)化学与人体健康密切相关,若人体血液缺铁,人就会“贫血”;人体缺钙,会患佝偻病;缺碘会引起甲状腺肿大;缺氟易产生龋齿;缺锌会引起食欲不振等.
(1)市场上有“朴血(补血)口服液”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,则其中的铁、钙、碘、氟、锌应理解为(填编号)
.①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(2)市售麦片含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中变为亚铁盐反应的化学方程式为
.
(3)市售AD营养布丁的配料为:①蔗糖②奶粉③乳酸钙④柠檬酸⑤维生素A ⑥维生素D ⑦食用色素⑧食用香料⑨防腐剂其中属于营养素的有(填编号)
.
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