等人体所需营养素(只需填写两种即可),可以保证营养均衡.
(3)同学们喜爱喝的酸奶,其配料表部分为:①纯净水②鲜牛奶③白砂糖④柠檬酸⑤食用香精⑥维生素E等多种维生素.其中能为人体提供能量的是
(填编号).
考点分析:
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某学校九年级同学到湖边野炊:负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是
;活动结束后,应及时把火熄灭,可采用的方法是
;活动中有位女同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性).下列物质可用于减轻疼痛的是
.(填字母)
A、食醋 B、食盐水 C、鸡蛋清(pH=8) D、肥皂水(pH=9) E、苹果汁(pH=3)
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(2008•南京)右图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体.
(1)写出化学式:甲
;乙
;
(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式
;
(3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式:
.
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(2008•江宁区一模)元素周期表是学习化学的重要工具.元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息,原子结构与元素的性质和物质的组成有关.请根据元素周期表中钙元素的“身份证”(见图),填写以下各图中横线上的空白.
→
→
→
→
.
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.
(1).请从“A、干冰、B、氮气、C、氢气、D、石油、E、碳酸钠、F、氢氧化钠、”中选择适当的物质填空(填字母).
Ⅰ.被称为理想的“绿色能源”是
;Ⅱ.可用于人工降雨的物质是
;
(2)下图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
Ⅰ.用离子符号表示出其中的一种阳离子
;
Ⅱ.矿物质水的主要成分是H
2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价
;
Ⅲ.鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有
(填化学符号).
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(2010•工业园区一模)在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中,同学们有如下的设计方案(固定装置已略去),其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是( )
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