(2009•吴中区一模)在一烧杯中盛有22.3gNa
2CO
3和NaCl组成的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为______g
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)______.
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)
考点分析:
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锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
XX牌口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:C12H22O14Zn
含锌量:每只口服液含锌6.5mg
XX制药厂 |
(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成;
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为______;
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______.(精确到0.1%)
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(2007•自贡)一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图).
(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动.
①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质.你认为小娟所加的试剂是______;
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①取少量溶液于试管中,滴加足量的______试剂 | 有______产生 |
证明溶液中尚存NaOH | ②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 | ______ |
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应______保存.
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如图是实验室制取CO
2的装置,请你回答:
(1)装置中有一处错误,它是______,其造成的后果是______.
(2)实验室制取CO
2的化学反应方程式为:______,可以用______检验CO
2,发生反应的化学方程式为:______,可用图示方法收集CO
2气体的原因是______.
(3)此装置在实验室还可用于制取O
2,则化学反应方程式为:______ 2H
2O+O
2↑
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(2007•虹口区)今年1月,特大暴风雪袭击了我国许多地区,在这场抗击雪灾的战斗中,融雪剂发挥了-定的作用.某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成.某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验:
根据上述实验推断该融雪剂组成可能是______.
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现有A、B、C、D、E五种物质,其中A、B是单质.纯净的A呈银白色,在同类物质中,人类一直对A有着最多最广泛的应用;气体B能使带火星的木条复燃,A在B中剧烈燃烧生成固体C,同时火星四射;D的浓溶液有强烈的腐蚀性,A与D的稀溶液反应得到的产物之一是氢气,D与E发生中和反应的产物是硫酸钠和水.
试回答下列问题:
(1)写出C的化学式______.
(2)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应属于化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应中的哪一种.
A与B反应:______ Fe
3O
4
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