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初中化学试题 >
（2008•广州）下列过程中发生了化学变化的是（ ） A．水通电后分解成氢气和氧...
（2008•广州）下列过程中发生了化学变化的是（ ）
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考点分析：
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（2008•盐城）一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．
【实验目的】
测定某生铁样品中单质铁的质量分数．
【资料支撑】
生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe
3C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
【实验方案】
生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差．
【实验过程】
（1）取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；
（2）向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；
（3）静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g．
【数据处理】计算该生铁样品中单质铁的质量分数是多少？（写出计算过程）
【交流讨论】
（1）实验称量时称量物应放在托盘天平的______盘（选填“左”或“右”）；
（2）实验过程中稀硫酸要过量的原因是______；
（3）经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%．假设没有与硫酸反应的铁都以Fe
3C形式存在，则样品中Fe
3C的质量分数为______．
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（2009•静安区一模）学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO
2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl
2．你认为还可能含有的溶质是
（填化学式）．
[查阅资料]CaCl
2溶液呈中性．
[实验与结论]
①小红取少量CaCl
2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②你认为小红的实验
（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是
．
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是
，实验中可以看到的现象是
．
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl
2溶液，应向废液中加入过量的
，反应完成后过滤．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道，可能造成的危害是
（写一条）．
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（2009•平原县二模）通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．
．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用图一装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号①的仪器名称
；
（3）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图二：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是
，气体应从
（选填“a”或“b”）端导入．
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（2009•平原县二模）氨气是生产铵态氮肥的主要原料，但一经泄漏，危害十分严重．请根据下列相关报导，回答问题：某地一冷饮厂氨气泄漏，液氨冲破管道，喷射而出．当时，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，现场温度骤降到-30℃．抢险队员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进泄漏仓库堵泄，虽堵泄成功但抢险队员被冻伤．已泄漏的500Kg液氨经喷水12t后才将其稀释．这次事件造成百余人氨气中毒，距离事发地点5米的树木在短短半小时内叶子由绿色变成黄色．
（1）从以上报导获得的信息中，你了解到氨气有哪些性质？（至少写出3条）
．
（2）抢险队员用柠檬水淋湿全身的可能原因是
．
（3）接触液氨可能引起严重冻伤的原因
．
（4）实验室通常采用加热固体NH
4Cl和Ca（OH）
2固体混合物的方法制取氨气．该反应的化学方程式是
；如果要得到干燥的氨气，可以采用
作干燥剂，干燥制取的气体．
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（2011•聊城）作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO
3．KNO
3属于
（选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．要配制150kg该营养液，需要KNO
3的质量
kg．
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