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（2006•河南）生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ...

（2006•河南）生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的． 【解析】 A、室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动的，正确． B、热胀冷缩，说明分子之间有一定的间隔且间隔大小可以随温度而改变，不正确． C、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔，且不同物质的分子间隔大小不同，正确． D、湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大，正确． 故选B
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考点分析：
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在潜水员的面具里安装了盛有过氧化钠（Na2O2）的装置．过氧化钠是一种化学性质活泼的浅黄色固体粉末，在通常情况下，它能和CO2、H2O反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2． 某课外兴趣小组为了探究过氧化钠和纯净的二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置（B、C、D、E中的样品或试剂分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、过氧化钠、饱和石灰水）．
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（1）装置A中放石灰石的玻璃仪器的名称是______，装置B的作用可用化学方程式表示为______．
（2）C中浓硫酸的作用是______．
（3）检验Na2O2和CO2反应后生成的气体的方法是______．
（4）为了证明Na2O2和CO2反应后生成的固体是Na2CO3，请你设计一种合理的方案．______．
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通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示．根据以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是______．
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是______．
（3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是______，有关化学方程式是______．
（4）判断加入的盐酸“适量”的方法是______．
（5）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是______．
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（1）医用生理盐水为0.9%的NaCl溶液．实验室现有下列药品：足够的蒸馏水、足够的NaCl、500g溶质质量分数为1.5%的NaCl溶液、800g溶质质量分数为0.5%的NaCl溶液．现欲配制100g生理盐水．请你设计出两种配制方案并写出解答过程．（各溶液的密度都为1g•cm-3）
（2）为了检验上述配制的生理盐水是否符合医用标准，某兴趣小组的同学取该生理盐水130g，向其中加入足量的AgNO3．溶液完全反应后，生成沉淀2.87g，通过计算判断该生理盐水是否符合医用标准．
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下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂．图中“--”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出化学式：B
．
（2）写出C的俗名：
．
（3）写出A和F反应的化学方程式：
．
（4）写出D→C的化学方程式：
．
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试评价下列反应式，并判断其反应类型，选择合适的序号填入下表．
评价序号：A．完全正确    B．没有配平    C．违背事实   D．箭头不当
类型序号：①分解反应    ②化合反应    ③置换反应    ④复分解反应
 题号 反应式 评价 反应类型
 （1）2KMnO4manfen5.com 满分网K2MnO4+MnO2+O2↑ 
 （2）4Fe+3O2manfen5.com 满分网 2Fe2O3
 （3）CuSO4+NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
 （4）Fe+Cu（NO3）2=Cu↓+Fe（NO3）2
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试题属性
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