小明同学根据NaCl+AgNO
3=AgCl↓+NaNO
3这一反应原理，对一瓶生理盐水进行分析时，不知道的加入硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应，于是他设计了一个实行探究．请你帮他完善该实验方案．
| 探究步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| （1）取反应后的上层清液于试管中，滴加 溶液 | 若有白色沉淀生成 | 氯化钠溶液过量 |
| 若无白色沉淀生成 | 还需进行下一步探究 |
| （2）另取反应后的上层清液于试管中，滴加 溶液 | | |
| | 说明硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应． |
考点分析：
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化学反应遵循质量守恒定律．
（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M
2与M
1质量差表示的质量是
（填序号）：
A、生成MgO的质量； B、Mg的质量； C、参加反应的O
2的质量； D、多余的O
2的质量．
（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律．镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因
等．
（3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：
；
这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是
（填序号）：
A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
C、燃烧不一定需要有氧气．
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随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康．以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题．
（1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题．这是由于摄入
（选填：A．维生素B．油脂C．蛋白质）不足而引起的．
（2）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病．下列元素中不属于人体必需的微量元素的是
（选填：A．锌B．氮C．铜D．汞E铁F．碘）．
（3）人体摄入过多食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂，其化学式为NaAl（OH）
2CO
3，它的相对分子质量为
．由于Al
3+在人体内难以代谢，含量高了就会造成许多疾病，如老年痴呆症．请再举生活中-例，说明铝元素是如何进入人体的
．
（4）下表是某食品包装上的说明．从下表的配料中分别选出一种物质，填在相应的横线上．富含蛋白质的是
，富含糖类的是
，富含油脂的是
，富含维生素的是
．
| 品名 | XXX |
| 配料 | 鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、食盐、柠檬汁 |
| 生产日期：标于包装袋上 |
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结合图1和图2回答问题：
（1）在t
1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是
（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．在
℃时，两种物质的溶解度相等；
（2）要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有
或
．
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（2006•徐州）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A、干冰；B、氮气；C、聚氯乙烯；D、氢气；E、尿素；F、明矾；G、石油；H、纯碱；I、烧碱“中选择适当的物质填空（填字母）．
（1）被称为理想的“绿色能源”是
；（2）可用于人工降雨的物质是
；
（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是
；（4）被誉为“工业的血液”的是
；
（5）空气中体积分数最大的是
；（6）常用于净水的物质是
．
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写出下列反应的化学方程式并注明反应类型：
（1）磷在氧气中燃烧
（反应）；
（2）锌和稀硫酸反应
（反应）．
（3）电解水实验：
（反应 ）．
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