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某化学活动兴趣小组的同学利用如图进行木炭还原CuO的探究实验.已知:C+2CuO...

某化学活动兴趣小组的同学利用如图进行木炭还原CuO的探究实验.已知:C+2CuOmanfen5.com 满分网2Cu+CO2↑    C+CuOmanfen5.com 满分网Cu+CO↑
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(1)该装置中试管口略向下倾斜的原因是:______;实验结束时,应______(填“先”或“后”)拔掉试管上的橡皮塞,原因是:______
(2)有同学认为该装置a处可能有CO冒出,他的理由是______
由此,请你提出对上述C和CuO反应的装置的改进建议(只要求写两点)____________
(3)他们通过查阅资料后,得知氧化亚铜(Cu20)为红色固体.
①请从元素守恒和元素质量分数两个方面说明生成的红色固体中可能存在氧化亚铜的原因:____________
②又知:Cu20能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu、H2O;Cu不能与常见的酸(HNO3除外)反应.请你设计一个简便的实验方案,证明红色固体中含有Cu2O.
实验步骤 
实验现象与结论 
化学反应方程式 
(4)已知2Fe23+3Cmanfen5.com 满分网4Fe十3CO2↑,
如果C的量少一些,还会发生如下反应:2Fe23+Cmanfen5.com 满分网4FeO十CO2
①当碳与氧化铁的质量比为______时,氧化铁会被还原成氧化亚铁;
②合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe23
当催化剂中FeO与Fe23的质量之比为9:20时,其催化活性最高,此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为多少?(保留2位小数)
③以Fe23为原料制备上述催化剂,为制得这种活性最高的催化剂100g,应取Fe23粉末的质量多少克?
加热试管中的固体物质时试管口应该略向下倾斜,这样可以防止冷凝水倒流,引起试管炸裂.酒精灯中的酒精燃烧时的温度达不到高温,如果想达到高温需要用酒精喷灯或煤气灯.因为氧化亚铜中所含氧元素、铜元素反应物中都有,氧化亚铜中氧的质量分数比氧化铜中氧的质量分数低,所以生成的红色固体中可能存在氧化亚铜.根据化学方程式可以进行相关方面的计算. 【解析】 (1)该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,引起试管炸裂.故填:防止冷凝水倒流,引起试管炸裂. 因为如果先移走酒精灯再拔出导管,这样试管内的压强减小,液体会倒流进入试管从而把试管炸裂.故填:先; 防止熄灭酒精灯,压强减小,引起液体倒流,试管炸裂. (2)该装置a处可能有CO冒出的理由是酒精灯的温度达不到高温,碳与氧化铜在加热的情况下反应可能会生成CO.故填:酒精灯的温度达不到高温,碳与氧化铜在加热的情况下反应可能会生成CO. 可以这样改进:将酒精灯换成酒精喷灯;在a处放一盏燃着的酒精灯.故填:将酒精灯换成酒精喷灯;在a处放一盏燃着的酒精灯. (3)①因为反应物中含有铜元素和氧元素,氧化亚铜中氧的质量分数比氧化铜中氧的质量分数低. 故填:氧化亚铜中所含氧元素、铜元素反应物中都有;氧化亚铜中氧的质量分数比氧化铜中氧的质量分数低. ②证明红色固体中含有Cu2O的实验如表中所示. 实验步骤 取少量红色固体,向其中加入足量的稀硫酸 实验现象与结论 溶液变成蓝色,说明红色固体中有氧化亚铜 化学反应方程式 Cu20+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O (4)①由2Fe23+C4FeO十CO2↑可知,碳和氧化铁的质量比为:12:160×2=12:320.故填:12:320 ②因为m(FeO):m(Fe23)=9:20 所以混合物中铁的质量分数为: ×100%=72.41%.  答:此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为72.41%.  ③为制得这种活性最高的催化剂100g,应取Fe23粉末的质量为: 100g×=68.97g. 答:应取Fe23粉末的质量为68.97g.
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考点分析:
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请根据图示回答下列问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______
(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑; 查看答案
小明同学根据NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3这一反应原理,对一瓶生理盐水进行分析时,不知道的加入硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应,于是他设计了一个实行探究.请你帮他完善该实验方案.
探究步骤可能观察到的现象结论
(1)取反应后的上层清液于试管中,滴加    溶液若有白色沉淀生成氯化钠溶液过量
若无白色沉淀生成还需进行下一步探究
(2)另取反应后的上层清液于试管中,滴加 溶液                                         
                    说明硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应.

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化学反应遵循质量守恒定律.
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(1)镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图一表示,则:M2与M1质量差表示的质量是
(填序号):
A、生成MgO的质量;   B、Mg的质量;   C、参加反应的O2的质量;   D、多余的O2的质量.
(2)小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律.镁点燃后的实验现象如图二,镁完全燃烧后,称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻(只考虑氧气参加反应),联系实验过程,分析其原因
等.
(3)小凤又在一本参考书上发现,镁也能在二氧化碳中燃烧!于是她做了这个实验(如图三),将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.根据上述现象,写出该反应的化学方程式:

这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思,从而有了新的发现,你认为新的发现是
(填序号):
A、在一定的条件下,二氧化碳也能支持燃烧;
B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火;
C、燃烧不一定需要有氧气. 查看答案
随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题.
(1)植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这些病症曾成为医学难题.这是由于摄入
(选填:A.维生素B.油脂C.蛋白质)不足而引起的.
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(选填:A.锌B.氮C.铜D.汞E铁F.碘).
(3)人体摄入过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它的相对分子质量为
.由于Al3+在人体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症.请再举生活中-例,说明铝元素是如何进入人体的

(4)下表是某食品包装上的说明.从下表的配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上.富含蛋白质的是
,富含糖类的是
,富含油脂的是
,富含维生素的是
. 
品名XXX
配料鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、食盐、柠檬汁
生产日期:标于包装袋上
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结合图1和图2回答问题:
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(1)在t1℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示,图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,a表示的是
(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线.在
℃时,两种物质的溶解度相等;
(2)要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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