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（2010•常熟市模拟）下列实验基本操作正确的是（ ） A． 稀释浓硫酸 B．称...
考点分析：
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下列变化一定属于化学变化的是（ ）
①粮食酿成酒 ②爆炸 ③用活性炭除去有毒气体 ④植物的光合作用 ⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了 ⑥洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干．
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某化学活动兴趣小组的同学利用如图进行木炭还原CuO的探究实验．已知：C+2CuO
2Cu+CO
2↑ C+CuO
Cu+CO↑
（1）该装置中试管口略向下倾斜的原因是：______；实验结束时，应______（填“先”或“后”）拔掉试管上的橡皮塞，原因是：______．
（2）有同学认为该装置a处可能有CO冒出，他的理由是______．
由此，请你提出对上述C和CuO反应的装置的改进建议（只要求写两点）______；______．
（3）他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜（Cu
20）为红色固体．
①请从元素守恒和元素质量分数两个方面说明生成的红色固体中可能存在氧化亚铜的原因：______、______．
②又知：Cu
20能和常见的酸（HNO
3除外）反应生成Cu
2+和Cu、H
2O；Cu不能与常见的酸（HNO
3除外）反应．请你设计一个简便的实验方案，证明红色固体中含有Cu
2O．
（4）已知2Fe
23+3C
4Fe十3CO
2↑，
如果C的量少一些，还会发生如下反应：2Fe
23+C
4FeO十CO
2↑
①当碳与氧化铁的质量比为______时，氧化铁会被还原成氧化亚铁；
②合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe
23．
当催化剂中FeO与Fe
23的质量之比为9：20时，其催化活性最高，此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为多少？（保留2位小数）
③以Fe
23为原料制备上述催化剂，为制得这种活性最高的催化剂100g，应取Fe
23粉末的质量多少克？
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请根据图示回答下列问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______；
（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是______，产生氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑；
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小明同学根据NaCl+AgNO
3=AgCl↓+NaNO
3这一反应原理，对一瓶生理盐水进行分析时，不知道的加入硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应，于是他设计了一个实行探究．请你帮他完善该实验方案．
| 探究步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| （1）取反应后的上层清液于试管中，滴加 溶液 | 若有白色沉淀生成 | 氯化钠溶液过量 |
| 若无白色沉淀生成 | 还需进行下一步探究 |
| （2）另取反应后的上层清液于试管中，滴加 溶液 | | |
| | 说明硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应． |
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化学反应遵循质量守恒定律．
（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M
2与M
1质量差表示的质量是
（填序号）：
A、生成MgO的质量； B、Mg的质量； C、参加反应的O
2的质量； D、多余的O
2的质量．
（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律．镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因
等．
（3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：
；
这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是
（填序号）：
A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
C、燃烧不一定需要有氧气．
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