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关于物质的用途，下列说法不合理的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．熟石灰用于改...

关于物质的用途，下列说法不合理的是（ ）
分别根据物理性质，化学性质定义以其特点来判断即可．物理性质：物质不需要经过化学变化就表现出来的性质叫做物理性质．化学性质：物质在发生化学变化中才能表现出来的性质叫做化学性质．物质的性质决定用途： A、利用干冰升华稀释周围热量的性质； B、利用熟石灰与酸发生中和反应的性质； C、利用石墨能导电的性质； D、氢氧化钠与二氧化碳反应，不能干燥二氧化碳． 【解析】 A、干冰用于人工降雨，干冰升华稀释周围热量，所以此用途说法正确，故A正确； B、熟石灰用于改良酸性土壤，熟石灰与酸发生中和反应，则此用途说法正确，故B正确； C、石墨作干电池的电极，因为石墨能导电，所以此用途说法正确，故C正确； D、烧碱固体常用于干燥CO2气体，因为氢氧化钠与二氧化碳反应，不能干燥二氧化碳，故D错误． 故选D．
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考点分析：
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（2012•乐陵市二模）实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）
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（2010•南通模拟）某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量（/g）的变化关系如图所示．（计算结果精确到0.1%）
求：（1）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量．
（2）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？
（3）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数．

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（2007•如东县一模）如图，是两种常用化肥包装上的说明．
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（1）图1中化肥名称：方框中合适的名称应为______（填“复合肥料”“过磷酸钙”“磷矿粉”或“草木灰”）；图2提示保存碳酸氢铵时应注意______．
（2）小军家小麦生长不茂盛，叶色淡绿．父亲让他去买些化肥回来．到化肥销售点后，
小军根据化肥的品种和价格做出了正确的选择．
化肥品种K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO（NH2）2
价格（元/kg）0.80.650.541.051.25
你认为小军购买的是______（填写化肥的名称）．
（3）化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出碳酸氢铵，她识别的依据是______．
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（2012•庆云县一模）甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是______．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
实验步骤设计这一步骤的目的
1．将配制的氢氧化钠溶液加热______
2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在
上方滴一些植物油		______
通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失．
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？
实验方法可能观察到的现象和结论
____________

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（2008•自贡）如图，是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：
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（1）图中仪器A的名称是______，B的名称是______．
（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器______（填编号），其化学方程式为______△2KCl+3O2↑ 查看答案
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