（2011•黄浦区二模）甲、乙两组同学分别在稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，做常见酸、碱与酚酞指示剂反应的实验．
①两组同学实验后，各自将溶液倒入各组的废液缸中，研究小组对两个组的废液又进行分析，结果如下表．
| 废液来源 | 甲组 | 乙组 |
| 观测方法与结果 | 观察废液，呈无色 | 观察废液，呈红色 |
甲组废液呈无色，说明溶液pH的范围是______7．
②小组成员对废液的组成判断正确的是（不考虑酚酞和水的成分）______．
A．甲组废液中一定含有盐酸和硫酸
B．乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠
C．甲组的废液中只含有氯化钠
D．乙组的废液中只含有氢氧化钠．
考点分析：
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（2011•黄浦区二模）有一瓶气体，可能由氢气和甲烷两种气体中的一种或两种组成，为证明该气体的组成，进行了下面二组实验：
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将该气体点燃后，产生的气体先后通过无水硫酸铜粉末和澄清石灰水． | 
无水硫酸铜变蓝、
澄清石灰水出现
浑浊现象 | 推断：肯定有
______．
可能有______． |
| ②若为进一步确定气体的组成，设计了两种方案．将1.6g该气体完全燃烧，依次通过右图所示的装置（每步均完全吸收），称量装置前后变化的质量． |
方
案
A |  | 氢氧化钠溶液增重6.8g；
浓硫酸增重1.2g | 你认为A、B方案中不正确的是
______；
理由是______．
由此确定气体是由______组成的；
物质的量是
______． |
方
案
B |  | 浓硫酸增重3.6g；
氢氧化钠溶液增重4.4g |
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（2011•黄浦区二模）甲图所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置．
请你回答：
①a仪器的名称是______；b仪器的名称是______．
②长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是______．
③可以用如甲图所示的收集方法收集氧气的原因是______．
④乙图中的发生装置在实验室中还可以用来制氢气．其原因是：______．
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（2011•黄浦区二模）在实验室，需要鉴别两瓶无色、缺少标签的硫酸钠、氯化钾溶液，设计两种对溶液鉴别的实验思路．
①利用焰色反应进行鉴别：硫酸钠的焰色反应呈黄色，氯化钾的焰色反应呈______色．
②取两种试样，分别滴加______ 溶液，也能将另外两种溶液鉴别出来．
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（2011•黄浦区二模）碳酸钠是一种生活中常见的盐，也是一种重要的化工原料．
①碳酸钠的化学式是Na
2CO
3，俗称
，其水溶液呈
性；工业上用熟石灰与碳酸钠反应制取氢氧化钠，有关的化学方程式
，碳酸钠晶体的化学式是Na
2CO
3•10H
2O，0.2mol碳酸钠晶体中有水
mol；
②在某温度时，取两份等质量、等浓度的不饱和碳酸钠溶液，分别加入mg碳酸钠粉末和ng碳酸钠晶体，均能使溶液达到饱和，如图：其中属于加入碳酸钠粉末的曲线是
．
（填（1）、（2））
③综合上述各小题信息，可以估算出，此温度下碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数为
（等于37%、大于37%、小于37%）．
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（2011•黄浦区二模）“低碳生活”是目前世界的共同主题，“减少污染”也成为人类共同的目标．下表是几种燃料在常温下的状态及1mol燃料完全燃烧时放出的热量：
| 物 质 | 炭粉 | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 甲烷 | 乙醇 |
| 状态 | 固态 | 气态 | 气态 | 气态 | 液态 |
| 热量（kJ） | 392.8 | 282.6 | 285.8 | 890.3 | 1367 |
①家庭燃气是一种气体的混合物，燃气成分的优化十分重要．从放出热量的角度分析，燃气中
（化学式）的含量建议提高；从防止意外中毒的角度看
（化学式）含量应该减少些．
②乙醇（C
2H
5OH）是一种优质的液态燃料，其燃烧的化学方程式：
．
③近年来科学家正在研究将CO
2加氢转化为甲烷（CH
4）、甲醇（CH
3OH）和乙酸（CH
3COOH）等化工原料，这些化工原料都属于
，（有机物、无机物），其中乙酸由
种元素组成．
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