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今年“地球1小时”的主题是“让我们用行动超越一小时”．下列做法不符合这一主题的是...

今年“地球1小时”的主题是“让我们用行动超越一小时”．下列做法不符合这一主题的是（ ）
本题旨在考查减少二氧化碳的排放，可以从减少二氧化碳排放的途径进行分析． 【解析】 A、大量使用化石燃料，能增加二氧化碳的排放，故A不符合主题； B、需要烧热水的时候才接通饮水机电源，能节约用电，从而减少二氧化碳的排放，故B符合主题； C、栽种一棵树，不用一次性筷子，能增大绿色植物的面积，从而增强对于二氧化碳的消耗，故C符合主题； D、选择自行车和公共交通作为出行工具，能减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放，故D符合主题； 故选A．
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考点分析：
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（2011•松北区一模）为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入稀盐酸，恰好完全反应时，共用去稀盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g（矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应）．请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式______；
（2）赤铁矿石中氧化铁的质量分数为______；
（3）列出求解参加反应盐酸质量（x）的比例式______；
（4）向反应后的固液混合物中加入74g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______；
（5）欲配制100g上述实验所用的稀盐酸，需要40%的浓盐酸质量为______．
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（2011•松北区一模）同学们在学习复分解反应条件时，做了如下实验：
【实验过程】向硝酸钡溶液中加入一定量碳酸钾溶液，观察到有白色沉淀产生，过滤后，向滤液中加入一定量稀硫酸，观察到有气泡产生．
【观察与讨论】通过实验，同学们认识到了复分解反应发生的条件是______
为了科学处理试验后产生的废液，同学们决定对最终所得废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】最终所得废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有KN03、K2S04两种物质
乙同学猜想：废液中含有KN03、K2S04、Ba（NO3）2 三种物质
丙同学猜想：废液中含有KN03、K2S04、K2C03三种物质
【问题与讨论】请对乙同学的猜想进行评价：______
【活动与探究】甲同学为了验证自己的猜想进行了如下实验：
取少量废液于试管中，向其中滴加酚酞试液，观察到溶液无明显现象．从而得出结论：______
自己的猜想成立．
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价：______若想得出正确的判断，你的实验方案是______
【表达与交流】同学们确认甲同学的猜想是错误的，你认为处理该废液的方法是______．
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（2011•松北区一模）A、B、C、D、E分别是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二铁、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种物质．用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“一”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去），且物质D转化成物质E的过程中吸热．请回答下列问题：
（1）根据物质问的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；
（2）A与C反应的实验现象为______
（3）C与E反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2
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（2011•松北区一模）某同学所做实验如右图所示，向小试管中加入生石灰固体，发生的化学反应方程式是______，充分反应后，U型管中a液面会______（填“上升“下降“或“不变”），出现上述现象的原因是______．

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（2011•松北区一模）仔细观察右图后请回答：
（1）该图反映的环境问题是______；
（2）请你提出一条合理化建议______．

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