（2007•黄冈模拟）加热15.8g高锰酸钾完全分解，可生成多少克氧气？
考点分析：
相关试题推荐
（2007•黄冈模拟）某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO
2气体．以下是老师提供的一些实验装置．
（1）制取并收集干燥的CO
2气体，可采用的装置组合是______（填字母）．
（2）实验室制取CO
2的化学方程式为______．
（3）实验室制取CO
2，______（填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：______．
（4）该小组探究二氧化碳与氢氧化钠的反应时，发现二氧化碳与氢氧化钠反应无明显的现象，为探究二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应，四位同学分别设计出了下列4种实验装置，请你和他们一起完成相关的探究报
①如你选择装置（1）来完成该探究活动，请简述出现的实验现象：______．试分析产生该实验现象的原因是：______．
②小华同学质疑上述实验设计，认为上述实验均无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应，该同学质疑的依据是______．
③为了回答小华同学的质疑，请你在上述实验的基础上，补充设计一个实验证明CO
2和NaOH肯定发生了化学反应．______．（可图示说明）
（5）他们还想通过探究活动验证二氧化碳气体具有“温室效应”，请帮他们设计一个实验方案（可图示说明）．
查看答案
（2007•黄冈模拟）A、B、C、D4种无机物在一定条件下具有如下图所示的转化关系．回答下列问题
（1）若D为非金属单质，则C的化学式是
；
A+C→B反应的化学方程式是：
．
（2）若A为碱，且所有反应均在溶液中进行，则A的化学式是
；
B→C反应的化学方程式是：
．
查看答案
（2007•黄冈模拟）某化学探究小组在实验室准备探究Fe、Al、Cu这三种金属活动性顺序，实验室只提供铝丝、涂油的铁钉、铜片以及硫酸铝溶液、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液．请你参与共同探究：
（1） 猜想：这三种金属活动性顺序是：Al＞Fe＞Cu
（2） 准备：除去铁钉上油的操作是
；
我认为久置在空气中的铝丝在实验前也要进行一项处理，具体操作是
这样处理的理由是
；
（3） 设计方案一：只用一种溶液与金属反应就可确定这三种金属活动性顺序，这种溶液可
能是：
；写出发生反应的化学方程式
；
设计方案二：只用一种金属与两种溶液反应，也能确定这三种金属活动性顺序，这种
金属是
；写出能反应的化学方程式
．
（4） 完成上述（3）中方案二的实验，所需要的仪器是
．
查看答案
（2007•黄冈模拟）现有H、S、O、Na、Ca、C六种元素，请用它们组成物质的化学式来填空
（1）可使带火星木条复燃的气体
（2）有刺激性气味的气体
（3）能燃烧的气体
（4）含三种元素的盐
（5）厨房调味品
（6）建筑材料
（7）能使酚酞试液变红的碱
（8）呼吸作用产生的气体
查看答案
（2007•黄冈模拟）按要求写出符合题意的化学方程式（各写1个），：
（1）有水生成的化合反应
（2）酒精燃烧
（3）有碳参加的置换反应
（4）分解反应
（5）中和反应
．
查看答案
