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(2)请你提出一个有关化学的常规情况下认为不可以,但改变了条件后却可以打破常规的例子
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考点分析:
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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)我们已经学过实验室制取O
2、H
2、CO
2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
(填序号).
A.需要加热 B.使用催化剂 C.没有气体参加反应
D.原料为纯净物 E.只生成一种气体
(2)化学上可以通过多种反应得到SO
2(易溶于水,密度比空气大),例如:
①Na
2SO
3(固)+H
2SO
4═Na
2SO
4+SO
2↑+H
2O
②S+O
2点燃SO
2③CaSO
3(固)
高温CaO+SO
2↑
我将选择反应
(只写一个,填序号)作为实验室制取SO
2的反应原理,我需要用下列仪器中的
(填序号)来装配SO
2发生装置,理由是
.我采用的收集方法是
.选择以上仪器中的
(填序号)来装配收集装置,气流方向是从
到
,最后用
(填试剂名称)来吸收尾气,以免污染环境.
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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,需要二种合适的玻璃仪器是
.
(2)过滤中用到的三种玻璃仪器是
.
(3)做中和反应实验中,玻璃棒搅拌的作用是
.
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2007年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设.据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品.
(1)中国的青铜举世闻名,青铜属于
材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素.若人体缺乏铁元素,容易引起
症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu
2(OH)
2CO
3],请写出该反应的化学方程式:
;根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为
(填化学式);
(4)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体.方案流程如下:
回答下列问题:
①步骤②中:需加入的物质是
,分离所得混合物的方法是
,
②步骤③中:需加入的物质是
,发生反应的化学方程式是
,
③某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?理由是
,
④步骤④的操作是
,溶液2和溶液3为什么要混合?
.
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(2007•泰安)A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其它反应物及多余产物均已略去).
请按要求填写下列空白:
(1)若A在常温下是一种无色液体,且D是CuO.则:A的化学式为
,写出化学反应方程式:C+D→A
;
(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.则:A的化学式为
,写出化学反应方程式:B→D
.
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(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是
,碳元素在元素周期表中位于第
周期,形成的最简单的有机物的化学式为
.
(2)右图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
①t
3℃时,两种物质溶解度的大小关系为A
B;
②t
3℃时,把30g固体A放入50g水中,充分溶解后可得到A的
溶液(填饱和、不饱和);
③在其他条件不变的情况下,,若把t
1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t
2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A
B(填>、<或=).
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