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（2005•潍坊）日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 （ ） A．...

（2005•潍坊）日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 （ ）
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 【解析】 A、玻璃窗上出现冰花的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； B、轮胎爆裂是气体受热膨胀所致，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； C、牛奶变质的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项正确； D、玻璃杯破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误； 故选C．
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（2007•大丰市模拟）人体中含量（质量分数）最多的化学元素是（ ）
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实验室有一瓶浓盐酸，瓶上标签内容如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题：
（1）用40mL该浓盐酸可以配制溶质质量分数为18.25%的盐酸______g
（2）取13.8gR2C03（R为未知金属元素）固体完全溶于水得到100g溶液，加入一定质量溶质质量分数为34.2%的Ba（OH）2溶液，恰好完全反应，过滤，得到沉淀的质量为19.7g．再向所得的滤液中滴入酚酞指示剂，溶液变红，逐滴加入一定质量刚配好的盐酸，溶液刚好变成无色．
①R2C03发生反应的化学方程式为______
②利用已知条件求解所加Ba（OH）2溶液质量（x）的比例式为______
③R的元索符号是______；
④加入盐酸的质量为______；
⑤若向反应后所得溶液中加入127.7g水，则此时溶液中溶质的质量分数是______（指示剂的质量忽略不计）．

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（2007•无锡）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
提出问题：能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
实验药品：稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液．
实验仪器：试管、滴管、10mL量筒等
设计方案并实验：
小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入______溶液，振荡后，再滴入V1mL______溶液，实验过程中无气泡逸出．反应的化学方程式为______．
小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL．
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明．
实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，____________（写出实验步骤、现象和判断依据）．
结论：能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
反思：在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是______（填字母）．
A．仅是反应物    B．相当于指示剂      C．作催化剂．
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如图所示，是某校实验兴趣小组根据所学知识设计的一个趣味实验，同学们将一个小铃通过细线固定在盛满C02的集气瓶中，向瓶中倒入浓NaOH溶液迅速塞紧瓶塞，并轻轻振荡．
（1）过一会，再摇动集气瓶，会观察到的现象是______．
（2）此实验设计验证了什么物理知识？______．
（3）甲同学说：“该实验可以证明C02与NaOH可以反应”，你同意他的观点吗？______，如果不同意，请说出你不同意的原因______．

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机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应．生成红棕色的N02气体：2NO+O2=2NO2③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O根据以上信息及下列仪器完成下列问题：
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（1）请写出仪器名称B______、E______．
（2）若选择上述仪器来制取并收集NO气体．你选择的仪器有______．
（3）利用上面所给仪器还可以制取气体______，制取和收集这种气体，所需仪器有______制取这种气体所需试剂为______．
（4）画出制取和收集这种气体的装置图．
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