mL．
（2）用质量为23.1g的烧杯为容器，在托盘天平上称取所需的氢氧化钠固体时，请在下表中选出所需的砝码打“√”表示选用），并在右图中选出能正确表示游码位置的选项
（填“A”或“B”或“C”）．
（2）20克砝码处打√
考点分析：
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（2007•长寿区）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象．
（1）20℃时，
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．
（2）图中表示甲物质的溶解度曲线的是
（填“a”或“b”）要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是
．
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（2007•闵行区模拟）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．
请你写出B、C所属物质的类别，并以K、H、O、N元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．
| _____________ | A | B | C | __________ |
| 物质类别 | 酸 | | | 氧化物 |
| 化学式 | | | | |
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（2007•镇江）下图为实验室制取氢气的发生装置．若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气，可从长颈漏斗中加入的适量试剂是（ ）
①食盐水；②硫酸钠溶液；③氯化钡溶液；④碳酸钠溶液．
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（2011•宜兴市一模）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
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（2007•闵行区模拟）向CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸并微热，当反应停止后滤出不溶物，并向滤液中插入一枚铁钉，发现铁钉无任何变化．根据上述现象可确定下面结论正确的是（ ）
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