某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液.
(1)配制10%的盐酸的步骤:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水.
其正确的顺序为______(填序号).
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是______.
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
考点分析:
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铁是人体必需的微量元素,它是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输.所以,缺少铁元素,人体易患的疾病为
,医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁.小明对这种糖衣片进行探究活动.
【提出问题】:这种糖衣片中是否含有FeSO
4,若有,含量是多少?
【查阅资料】:①亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化.如氢氧化亚铁为白色沉淀,在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀,这是氢氧化亚铁的特性.
②亚铁盐溶于水时,极易产生少量氢氧化亚铁沉淀(溶液浑浊).
【实验验证】:(1)鉴定硫酸亚铁成分时需先加水溶解并加几滴盐酸.你认为加几滴盐酸的作用
.能否用稀硫酸代替?
(填“能”或“不能”).
(2)检验亚铁盐可用的试剂是
,现象为
.
检验SO
42-,确定硫酸盐.
(3)含量测定:
①取十粒糖衣片,称其质量为5g,溶于20g水中;
②向所配溶液中滴加BaCl
2溶液至略过量;证明BaCl
2溶液过量的操作:静置,向上层清液中滴加
溶液,若现象为
,则溶液已过量.
③过滤、洗涤、干燥;
④称量得,沉淀质量为4.66g.
⑤含量计算:该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数为
.
【总结反思】:对硫酸亚铁来说,药片的糖衣可以起
的作用.
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物质间反应常用到两表:金属活动性顺序表,溶解性表.
(1)金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应.某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
Ⅲ将金属片A加入到溶液B中.
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是
;
②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是
;
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序,如果A是铜,则溶液B是
;
④查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越靠后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.分别以氧化铁和氧化铝为原料,用相同的还原剂还原,更易得到的金属是
.
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如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气 体,则试剂X常用
,用图示放置的乙装置收集 氢气,A应与
(填“B”或“C”)相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学 方程式为
.若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙
.
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO
2气体的系列装置.若乙中放入饱和NaHCO
3溶液,该溶液的作用是除去
;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
.
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自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用.
(1)为防止空气中CO
2含量增加带来的温室效应,法国化学家Paul Sabatier提出CO
2甲烷反应.该反应使CO
2和H
2在催化剂作用下生成CH
4和H
2O,试写出该反应的化学方程式为
;
(2)金属及合金种类繁多,金店里有两种不同的“白金”,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.鉴别两种白金,可采用的方法是
;
(3)海洋是一个巨大的资源宝库.海水经
结晶可获得粗盐.粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐:溶解→
→蒸发(填写操作步骤).
(4)煤和石油是重要的化石燃料,其燃烧的条件是氧气和
;用煤和石油还可以生产许多的合成材料,下列学习用品主要用合成材料制成的是
.
①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④铅笔 ⑤白纸 ⑥塑料垫板.
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化学与我们的生活是密切相关的,学好化学能提高我们的生活质量.结合化学知识回答下列问题:
(1)小红妈为她买了一件漂亮的羊毛衫,标签内容如图所示:小红运用所学的化学知识,快速地确认了衣服的组成成分中确实含有羊毛,你认为小红采用的方法是
.
(2)中考复习期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有
(填一种).
(3)下表摘录的是矿泉水国家标准的部分内容:
主要成分 | 偏硅酸 | 硒 | 锂 | 锌 | 碘 |
可饮用的界限指标:(mg/L) | ≥25.0 | 0.01~0.05 | 0.2~5.0 | 0.2~5.0 | 0.05~0.5 |
从上表中可以看出:通过饮用矿泉水摄入的
元素可以帮助人们增强防癌、抗癌的能力.
(4)洗去餐具表面的油污,我们一般用洗涤剂,这是利用了
的原理.
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