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(2007•普宁市二模)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未...

(2007•普宁市二模)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:

小海对该样品进行了系列探究:
[提出问题1]:该样品真的变质了吗?
[实验方案1]:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到

说明样品真的变质了.
[提出问题2]:该样品是部分变质还是全部变质?
[实验方案2]:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的
溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
[提出问题3]:怎样除去样品中的杂质?
[实验方案3]:将样品全部溶于水,向其中加入适量的
溶液,发生反应的化学方程式为:
;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.
根据氢氧化钠的性质,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳变成碳酸钠而导致氢氧化钠的变质,据此完成变质反应的化学方程式; [实验方案1]变质生成的碳酸钠与氢氧化钙形成碳酸钙沉淀,因此可观察到溶液出现浑浊; [实验方案2]根据氯化钙能与碳酸钠反应除去碳酸钠而又不产生影响氢氧化钠检验的碱性物质,所以向溶液中加入过量氯化钙,达到沉淀并检验碳酸钠的目的; [实验方案3]为得到纯净的氢氧化钠,可利用碳酸钠能与氢氧化钙生成氢氧化钠的变化关系,向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液. 【解析】 氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠和水,导致氢氧化钠敞口放置时出现变质的发生;反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; [实验方案1]溶液中的碳酸钠能与加入的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此滴加氢氧化钙溶液时,变质的氢氧化钠溶液中会出现溶液变浑浊的现象; [实验方案2]为不影响使用酚酞检验溶液中的氢氧化钠,需要使不产生碱性物质的氯化钙与碳酸钠反应除去溶液中的碳酸钠,同时也可检验碳酸钠的存在; [实验方案3]为除去溶液中的碳酸钠而得到纯净的氢氧化钠溶液,向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液,使变质形成的碳酸钠再转化为氢氧化钠,为不引入新的杂质所加氢氧化钙溶液要恰好完全反应;此时反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; 故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; [实验方案1]溶液变浑浊; [实验方案2]氯化钙; [实验方案3]氢氧化钙;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
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考点分析:
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下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.
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(1)过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图B所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
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;②

③写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式

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(2004•深圳)(1)将下图所示仪器的编号填入相应的空格内:
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(2)做化学实验时,出现了以下情况,试从供选的可能原因中,选择恰当的答案用编号填入空格内:
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请回答:
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;该反应的基本类型是
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(选填:A.锌B.氮C.铜D.汞E铁F.碘).
(3)人体摄入过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它的相对分子质量为
.由于Al3+在人体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症.请再举生活中-例,说明铝元素是如何进入人体的

(4)下表是某食品包装上的说明.从下表的配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上.富含蛋白质的是
,富含糖类的是
,富含油脂的是
,富含维生素的是
. 
品名XXX
配料鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、食盐、柠檬汁
生产日期:标于包装袋上
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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