（2009•湛江模拟）“亮菌甲素”化学式为C
12H
10O
5，该药为利胆解痉药，适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等．试回答：
（1）每个“亮菌甲素”分子含有：______个原子；
（2）“亮菌甲素”C
12H
10O
5中碳、氢元素的质量比______；
（3）117g“亮菌甲素”中含有碳元素______g．
考点分析：
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（2010•达县模拟）如图所示装置，可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况．
（1）按图示要求装配好仪器后，应检验装置的______．
（2）将滴管内的水挤入锥形瓶后，烧杯中的水会进入锥形瓶．
则瓶内的固体物质可能是______（选填序号）．
A．烧碱 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠
（3）小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究：
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式______；
【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况，他的设想能否达到目的？______．说出你的理由______．
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（2009•湛江模拟）如图是湛江××药厂生产的一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）的说明书的部分内容．阅读后回答下列问题．
（1）碳酸镁属于酸、碱、盐、氧化物中的______．
（2）为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，小军进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，观察到有气泡产生，然后将产生的气体通入______（写实验操作），看到的现象是______．
（3）当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣．
【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？
【作出猜想】联想到实验室制CO
2时粉末状石灰石比块状石灰石产生气体的速率要______（填“快”、“慢”或“不变”），他的猜想是反应物的颗粒大小会影响反应的速率．
【设计对比实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
实验二：将______放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
【拓展探究】氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：一是能与盐酸反应；二是______．
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（2010•达县模拟）以下是实验室制取气体常用的化学仪器．
请回答以下问题：
（1）写出仪器B、H的名称：B______；H______．
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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（2009•湛江模拟）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，它们能与活泼金属反应产生
（填气体名称）．将等量甲乙丙三种金属同时放入等质量等浓度的盐酸中，甲产生气泡较慢，乙产生气泡较快，丙没有气泡产生，比较甲乙丙三种金属活动性由强到弱顺序为
．
（2）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
．
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（2005•扬州）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示．由图可知：（1）
物质的溶解度随温度升高而减小；
（2）t
1℃时
物质的溶解度最大；
（3）t
2℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数
（选填“相等”、“不相等”或“不一定”）；
（4）当甲中含有少量乙时，可以用
（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）法提纯．
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