小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与．
[查阅资料]a．金属过氧化物（如过氧化钠：Na
2O
2）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；
b．过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；
c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应．
[设计实验]实验Ⅰ：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气．
（1）小明同学在实验室制取CO
2时，选择发生装置时应考虑的因素是______（填序号）．
A．反应物的状态B．CO
2的溶解度和密度
C．反应是否需要加热D．CO
2是否有毒
（2）根据上述因素，制取CO
2时，应从上图1、图2、图3中选择______．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______．
（3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO
2气体．其中A装置的作用是______；B装置主要目的是干燥CO
2气体，连接这一装置的理由是______，那么B中所装的试剂是______（填序号）．
A．浓硫酸B．固体NaOH C．生石灰
（4）为了确定CO
2根Na
2O
2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是______．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______，该反应的化学方程式为______．
实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分．
[提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠；②该白色固体是碳酸钠．
小明的两个猜想中一定错误的是猜想______（选填“①”或“②”），理由是______．
[设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的固体于试管中；
②_____________；
③_____________． | ②_________；
③_________． | 猜想_________（选填“①”或“②”）正确． |
[交流与讨论]（1）综合实验Ⅰ、Ⅱ，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______．
（2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理______．
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能源危机制约着现代社会的发展，开发和利用可再生能源是人类解决能源问题的重要举措之一．
（1）目前，煤、石油、天然气等化石燃料成为主要能源，它们的大量使用打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中
的含量迅速增加，导致全球气温升高．
（2）天然气是清洁能源，有报道说，使用天然气对于提高人的生活质量有以下好处：①可以有效减少大气污染；②可以大大减轻水路运输压力；③可以控制温室气体排放；④天然气没毒，泄露没有危险．你认为其中不适合进行宣传的是
（填序号）．
（3）氢能源是我国正在开发的新能源之一．其使用的主要途径是设法构成H
2──O
2燃料电池，从能量的转换的角度看，该燃料电池是一种将
能转换为电能的装置．写出该电池中反应的化学方程式
．
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化学兴趣小组从一种含有银（Ag）、锰（Mn）、锡（Sn）等金属的废旧合金中回收金属银，进行了下来相关活动．
（1）比较锰和锡的活动性强弱：将锰片放入氯化亚锡（SnCl
2）溶液中，观察到锰片表面覆盖一层固体粉末，同时生成MnCl
2．由此可知锰的金属性比锡
（选填“强”或“弱”），写出该反应化学方程式
．
（2）结合学过的常见金属活动性顺序表，将银、锰、锡的元素符号填在下表．
（3）设计回收金属银的实验方案：
简述该实验方案可行的理由是
．
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2N2+3H2O．若反应后得到2.8gN2，理论上需要氨气的质量多少克？