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初中化学试题 >
（2010•青浦区一模）下列实验操作正确的是（ ） A． 读液体体积 B． 引燃...
考点分析：
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某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，取20g此样品，将80g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见表：
| 序 号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 第1次 | 20 | 16 |
| 第2次 | 20 | 12 |
| 第3次 | 20 | 8.5 |
| 第4次 | 20 | n |
（1）上表中n的数值为
．
（2）样品中氧化铜的质量分数是
．
（3）求盐酸中溶质的质量分数
．
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通常状况下，氢气是所有气体中密度最小的．因此氢气以前曾被用于飞艇和载人气球．某实验小组同学设计了下图装置模拟氢气探空气球（装置中气球固定在矿泉水瓶上）．将气球中的镁条加入到硫酸溶液中，恰好完全反应．
（1）反应生成氢气的质量
；
（2）所用硫酸溶液的质量
；
（3）如果该装置放在天平上称量，所得数值
等于反应前装置和药品的质量之和． （填能或不能）
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（2005•南通）实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气．
（1）写出该反应的化学方程式
．
（2）为组装制取氧气装置，请你从上图中选择所需的仪器（填序号，下同）
．装药品前应首先进行
．
（3）实验室里还可采用右上图装置，通过分解过氧化氢（H
2O
2）的方法制取氧气．此装置中锥形瓶可用生活中的哪些物品替代
，如图中的发生装置还可用于制取的气体有
．
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某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：
[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？
[猜想]针对你发现的问题，就其原因，大胆提出你的一个猜想：
[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行设计．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想）
[评价与反思]通过这次探究，你得到的启示或感受是什么？
．
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