（填基本反应类型）．
（3）硅能在O
2中燃烧生成SiO
2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源．与化石能源相比较，硅燃烧没有CO
2排放，因而有助于解决的环境问题是
．
考点分析：
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化学与人体健康密切相关．一些重要的营养素如：糖类、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义．作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食，每天都要摄入适量、均衡的营养．
（1）某同学平时不爱吃饭，只爱吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状，他缺少的营养素是
．
（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食
中应该多吃的食物是
（只填一种）．
（3）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症．对此请给出合理解释：
．
（4）一些可溶性的重金属盐（如含Cu
2+、Ba
2+、Ag
+等可溶性盐）与蛋白质作用会使蛋白质变性，使蛋白质丧失其生理功能．若人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可以立即服用
．
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请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法．
（1）为什么通常使用武德合金作为电路保险丝？
（2）在今年的抗击雪灾中，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化．为什么撒盐可以加快冰雪的融化呢？
（3）氢能将成为21世纪的主要能源，氢气作为能源的优点有哪些（至少回答一点）？目前在生产和生活中还没有大量应用氢能源的原因是什么（至少回答一点）？
．
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今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．
（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入
作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．
（2）过滤时无需用到以下仪器中的
（用序号表示）．
A、漏斗 B、烧杯 C、玻璃棒 D、铁架台 E、酒精灯
（3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用
（填物质名称）的吸附作用将其除掉．
（4）取过滤后的水样，小明可以通过使用
来测定液体的酸碱度．
（5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：
．
（6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是
．
A．剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴
B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期
C．只要是无色透明的液体就可以放心使用
D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用
（7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：
．
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（2007•长寿区）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象．
（1）20℃时，
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．
（2）图中表示甲物质的溶解度曲线的是
（填“a”或“b”）要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是
．
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请你从①熟石灰 ②碳酸氢铵 ③聚乙烯 ④聚氯乙烯 ⑤生石灰 ⑥氢氧化钠⑦硝酸钾中选择适当物质填空（ 填物质对应的序号）．
（1）常用于食品干燥剂的是
；
（2）常用于改良酸性土壤的是
；
（3）能用作复合肥料的物质是
；
（4）可以用作食品包装袋的是
．
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Si+2R，R的化学式为