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(2009•建邺区一模)下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的...
(2009•建邺区一模)下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是( )
实验过程 组别 | 实验目的 | 所加试剂 (或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 |
A | 判别硬水、软水 | 加肥皂水并振荡 | 有大量泡沫 | 说明是软水 |
B | 探究分子运动 |
| B试管中酚酞试液变红色 | 氨气分子能与水反应生成碱性物质 |
C | 探究铁生锈的条件 | 将铁片放在潮湿的空气中,一段时间后观察 | 铁片生锈,有红色物质生成 | 铁生锈需要氧气和水 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积的五分之一 |
考点分析:
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(2009•普陀区二模)某无色气体可能含有中CO
2、CO、H
2的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色粉末CuSO
4时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是( )
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(2009•南京一模)以下说法正确的是( )
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(2009•南京一模)下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是( )
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(2009•南京一模)下列除杂质的方法正确的是( )
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(2009•南京一模)下表中对一些事实的解释正确的是( )
| 事实 | 解释 |
A | 一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性 | 离子的种类不同 |
B | FeSO4溶液为浅绿色而Fe2(SO4)3溶液为黄色 | 溶质的质量分数不同 |
C | 浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有 | 分子的构成不同 |
D | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
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