粉笔是一种常用的教学用品，已知其主要成分中含有钙元素．小强和小霁同学一起探究粉笔的组成．
提出问题：白色粉笔的主要成分到底是什么？
猜想：小强认为：可能含碳酸钙；小霁认为：可能含有硫酸钙
为证明他们的猜想是否正确，请你参与方案的设计并补充完整．
（1）将少量粉笔灰放入水中，搅拌形成溶液．实验室常用 ______的方法分离滤液和滤渣，该操作需要使用的玻璃仪器有 ______，取过滤所得的滤液和滤渣分别进行实验；
（2）取少量滤渣与 ______反应，如果观察到 ______的现象，证明小强的猜想是正确的，其反应的化学方程式为 ______
（3）另取少量滤液，向其中滴入 ______溶液和稀硝酸，如果观察到 ______的现象，则证明小霁的猜想是正确的．
考点分析：
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（2009•南京二模）某气体X可能是由H
2、CO、CO
2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设各步反应均完全）．
（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，
| | 可能出现的实验现象 | 气体X的组成 |
| A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 |
| ① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | |
| ② | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | |
| ③ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | |
| ④ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | |
（2）写出A或C中液体变浑浊的化学反应方程式：______．
（3）若b管口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是______．
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（2005•汕头）某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：
实验次数
项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 所取合金的质量/g | 20 | 20 | 40 |
| 所加稀硫酸的质量/g | 100 | 120 | 80 |
| 生成氢气的质量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
根据该同学的实验，试回答以下问题：
（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是______g．
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？______；
（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为______（结果保留至0.1%）．
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（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录：
| 金属 | 铝片 | 锌片 | 铁片 | 铜片 | 银片 |
| 实验现象 | 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 | 产生气泡且速度较快 | 产生气泡但速度缓慢 | 无气泡 | 无气泡 |
①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是______．
②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示铝与稀盐酸的反应速率比锌的
______（填快或慢），你认为该记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO
3溶液；B．银片与Cu（NO
3）
2溶液．
请你选择要选用的试剂组并写出对应的实验现象或化学方程式．所选用的一组试剂
是______（选填编号）．相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．
（3）把相同体积、相同质量分数的稀硫酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H
2的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．
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（2007•无锡）A、D、E、F为氧化物，B、C为单质，C不能与稀硫酸反应．除F外都是初中化学中常见的物质．F与A的组成元素相同，且各元素均呈现常见的化合价，F的相对分子质量为144．在一定条件下，它们的转化关系如图所示．试回答下列问题：
（1）反应①属于______反应（填基本反应类型）．
（2）反应④______（填“放出”或“吸收”）热量．
（3）写出反应②的化学方程式______ Cu+CO
2
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（2009•南京一模）请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______②______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______
.
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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