以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题:
(1)包装标签上______元素被称为“智力之花”,可预防甲状腺肿大.
(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是______.
(3)若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%,列式计算食盐中碳酸钙的质量分数.
考点分析:
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[发现问题]实验小组的同学发现:加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液.
[查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.
②硫酸铜溶于水后,溶液呈酸性.
[分析讨论](1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO
3)
2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO
3)
2溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是______.
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO
4+2H
2O+SO
2↑
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现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
(1)仪器A的名称为______;可用作洗涤或干燥气体的装置是______(填序号).
(2)可用作实验室制取CO
2和用双氧水制取氧气发生装置的是______(填序号),其中实验室制取CO
2的化学方程式为______.用装置③制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
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(2005•南通)实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应______;
(2)读取量筒内液体体积时视线应______;
(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应______;
(4)给试管内液体加热时,试管口不应______.
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物质间反应常用到两表:金属活动性顺序表,溶解性表.
(1)金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应.
某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
Ⅲ将金属片A加入到溶液B中.
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是______;
②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是______;
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序,如果B是硫酸铜溶液,则金属A是______,如果A是铜,则溶液B是______.
④查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越靠后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.分别以氧化铁和氧化铝为原料,用相同的还原剂还原,更易得到的金属是______.
(2)熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题:
①用水可以一次性鉴别出:氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体.取等量的样品,加入适量的水后,确证硝酸铵的现象是______;确证氧化钙的现象是______.
②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性,可构建下列离子对,在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合时,一个有气体产生,一个有沉淀生成:
③同学们在实验室探究H
2SO
4、NaOH与酚酞反应规律后,将废液倒入废液缸,最终废液缸中溶液呈红色,则废液缸中除酚酞外,还含有______种溶质.
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A、B、C、D、E、F、H是初中化学常见物质.A是黑色氧化物,B的水溶液呈蓝色,C是红色固体单质.A在一定条件下可转化为I,I与A的组成相同,I中两元素的质量比为8:1,且I的相对分子质量是144.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:C
,I
(2)写出实现下列转化的化学方程式:A→B
(3)有同学认为:E一定是铁,你的观点是
;
A→G的转化不一定要通过置换反应实现,请写出一个化学方程式予以说明
.
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