向一定量的氯化钡溶液中加入一定量的硫酸钠溶液，充分反应后过滤．你认为滤液中溶质的组成最多有_______种情况．请你设计一个实验，证明上述实验中氯化钡和硫酸钠恰好完全反应，并将有关内容填写在表中．
| 验证的实验方法 | 可能观察到的实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | ______ |
考点分析：
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（2006•太原）实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是______．
同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______ | ______ |
小亮的观点正确 |
| 方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______ | ______ |
（3）请你和全组同学一起分析以下问题．
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是______．
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是______．
③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是______．
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（2006•福州）某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，回答下列问题：
（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有______性质．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______．
（2）关闭C打开E，观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成．
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠（Na
2O
2）反应生成碳酸钠和氧气．
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中的固体物质于试管中，滴入______，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到______，写出该反应的化学方程式______．
[实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子．二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______．
[拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置，写出反应的化学方程式______．
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下列各项化学实验的操作中，正确的是______（填序号）．
A．过滤时，将待过滤的混合物直接倒人漏斗中
B．被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干
C．熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹、手扇等方法熄灭
D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码再依次加较大的砝码
E．实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时，试管口应略向下倾斜
F．除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气，将气体先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液．
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（2006•济南）现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH
4Cl、KNO
3、Na
2CO
3、（NH
4）
2SO
4、Fe
2O
3五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）产生的气体B是
（写化学式）；
（2）混合物A中，肯定存在的物质是
（写化学式）；
（3）溶液E中，一定存在的溶质是
（写化学式）；
（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式
．
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（2006•潍坊）葛洪是我国晋代慕名炼丹家．在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情：葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”（硫酸铜溶液），几天后，葛洪发现了一个奇妙的现象：铁勺变成了黄灿灿的“金勺”，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦!”俗语说：“真金不怕火炼”．葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”变成了黑色．虽然没能够“点铁成金”，但是，葛洪却因此发现了“湿法冶金”．
（1）写出上文中“点铁成金”和“金勺”变成黑色的两个反应的化学方程式①
，②
．这两个反应分别属于化学反应基本类型中的
，
．
（2）“曾青”是硫酸铜的水溶液．硫酸铜是一种
（填写物质类别）．回顾你所学的知识，写出两个能生成硫酸铜的化学方程式①
；②
．
（3）葛洪在炼丹时常用到一种名叫“黄丹”的物质（用X表示）．如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为：X+4HNO
3=PbO
2+2Pb（NO
3）
2+2H
2O，请你推测X的化学式是
．
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