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初中化学试题 >
（2010•兴庆区模拟）下列对应关系错误的是（ ） A．氧气--供人呼吸 B．二...
（2010•兴庆区模拟）下列对应关系错误的是（ ）
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考点分析：
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（2009•海珠区二模）下列变化中，属于物理变化的是（ ）
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请你比较一下两个“守恒定律”的表述和应用，完成下面的填空和计算：
（1）参加化学反应的各物质的质量总和，______反应后生成的各物质的质量总和．这个规律就叫做质量守恒定律．根据质量守恒定律，写化学反应方程式时，“等号”两边各原子的数目______．
（2）能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，______保持不变．这个规律叫做能量守恒定律．
（3）计算：根据能量守恒定律，如果图中的那个小孩开始滑下时具有1400J机械能，而滑到中点时他只剩下1150J机械能，那么滑到滑梯底端时他的动能为多少（计算时设他受到的摩擦力大小不变）？整个过程有多少机械能转化为热能？
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小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
提出假设：（1）化学反应中，反应物与生成物的质量
；
确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究；
设计并进行实验：小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；
实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
（2）你认为
结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因
；
结论分析：（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论
；
查阅资料：小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
交流表达：（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？
（不超过30字）
结论应用：（5）环保部门用I
2O
5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：
I
2O
5+5CO=I
2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为
．
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某同学在科技活动课上用图所示的实验装置论证质量守恒定律，瓶内放了足量的盐酸，b是未充气的气球，里边放有6.5g锌粉，将它紧紧套在瓶口上（图A）．将图A的装置在托盘天平上称量，质量为W
1g，然后将气球内锌粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气球逐渐胀大，锌粉全部反应（图B）．反应结束后，再次称量，质量为W
2g，结果W
2＜W
1．试分析：
（1）此反应是否符合质量守恒定律？
（填“符合”或“不符合”）．
（2）天平显示W
2＜W
1的原因是（装置不漏气）
．
（3）在
条件下称量W
2=W
1．
（4）若生成的H
2为0.2g，在标准状况下，气球体积最大不超过
L．（标准状况氢气密度为0.0899g/L）
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（2003•济南）某校化学研究性学习课题组的同学为了测定某氢氧化钙样品中Ca（OH）
2的质量分数（含有的杂质为CaCO
3），共做了三次实验，使一定量的该样品分别与溶质质量分数相同的稀盐酸反应，所得相关实验数据记录如下表：
| 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 所取试样质量 | 17.4g | 17.4g | 17.4g |
| 所取稀盐酸质量 | 80g | 100g | 120g |
| 生成CO2质量 | 2.64g | 4.4g | 4.4g |
（1）在第______次实验中，反应容器内有白色固体剩余．
（2）原样品中Ca（OH）
2的质量分数为______（精确到0.1%）．
（3）经测定第2次实验反应完全后，所得溶液中的溶质只有一种，通过计算求所得溶液中的溶质质量分数为多少？（精确到0.1%）______．
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