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(2009•常州模拟)某校初三学生在社会实践活动中发现鱼虾是装在铁箱中进行远距离...

(2009•常州模拟)某校初三学生在社会实践活动中发现鱼虾是装在铁箱中进行远距离运送的.输送途中将如何解决鱼的吸氧问题呢?经了解后知道,解决鱼的吸氧问题一般有两种方法;一种是物理方法,即通过增氧泵或直接用瓶装氧气向水中增氧.另一种是化学方法,即向水中加入增氧剂.常用的增氧剂主要有过氧化钙或者过碳酸钠.为了解增氧剂的增氧原理,同学们查阅了有关资料:
资料一:过氧化钙为白色颗粒,化学式为CaO2.干燥的过氧化钙在常温下很稳定,但在潮湿空气中或水中可缓慢反应生成氢氧化钙和氧气,以长时间维持水中的溶解氧…
资料二:过碳酸钠为白色颗粒,化学式为2Na2CO3•3H2O2.该晶体溶于水生成碳酸钠、水和氧气.能长时间维持水中的溶解氧…
根据上述信息,回答下列问题:
(1) 过氧化钙属于 ______(填“碱”、“盐”、“氧化物”);
(2) 过碳酸钠晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质,下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是 ______
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀盐酸        D.NaCl
(3) 已知对缺氧池塘过氧化钙的用量是:水深lm,每亩用过氧化钙2kg,以后水深每增加0.5m,每亩增加过氧化钙l kg,现有水深1.5m的池塘10亩.共需加过氧化钙 ______kg.
(4) 同学们欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,现做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.(需列式计算)
(1)金属元素(包括铵根)与氢氧根组成的化合物为碱;金属元素(包括铵根)与酸根组成的化合物为盐;元素与氧元素组成的物质为氧化物; (2)根据Na2CO3和H2O2的性质判断,四个选项中的物质可与Na2CO3和H2O2发生反应的物质,该物质可以使过碳酸钠晶体失效; (3)根据对缺氧池塘过氧化钙的用量,可得知每亩水深1.5m的池塘用过氧化钙2kg+1kg=3kg,则可计算10亩这种池塘需要加过氧化钙的质量; (4)根据反应的化学方程式,利用反应放出氧气的质量,可计算参加反应的过氧化钙的质量;再由过氧化钙质量与样品的质量比求出所用样品中过氧化钙的质量分数. 【解析】 (1)由过氧化钙的化学式为CaO2,可知该物质为钙、氧两种元素组成的氧化物; 故答案为:氧化物; (2)在MnO2、稀硫酸、稀盐酸、NaCl四种物质中,稀硫酸、稀盐酸可以与碳酸钠反应放出二氧化碳,MnO2能催化H2O2分解,只有NaCl和Na2CO3、H2O2都不能发生反应;所以,NaCl不会使过碳酸钠晶体失效; 故答案为:D; (3)综合缺氧池塘过氧化钙的用量,可得知每亩水深1.5m的池塘用过氧化钙2kg+1kg=3kg, 则可计算10亩这种池塘需要加过氧化钙的质量=3kg×10=30kg 故答案为:30; (4)设样品中过氧化钙的质量为x 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 144                32 x             0.224L×l.43g/L     x=l.44g 样品中过氧化钙的质量分数为×l00%=72% 答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.
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考点分析:
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(1)小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙,理由是;

(2)小亮另取样品,滴加无色酚酞试液,试液变红色,该溶液不可能是
,理由是

(3)小亮另取样品,加入一定量的稀盐酸,没有气泡产生,该溶液不可能是
理由是

(4)根据以上判断,小亮确定该溶液是
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通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
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(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气,则最好选用
(填上图中装置编号的字母,下同)收集氧气.
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
,收集装置是

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(填一种颜色). 查看答案
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(1)CaC12(CaO)
(2)KNO3(NaCl)
(3)NaOH(Na2CO3
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(2009•常州模拟)根据题目要求写出下列反应的化学方程式
(1)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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