仔细阅读下列某种加钙食盐包装袋上的部分文字,并回答问题.
(1)若检验此食盐中是否含碳酸钙,在家庭厨房中可选用______,进行检验.为了测定此加钙食盐中钙元素的含量,某化学兴趣小组称取10g样品溶于适量水,加入足量的盐酸,充分反应后,生成0.132g二氧化碳(假设无损失).请计算:
(2)10g该样品中含碳酸钙的质量;
(3)该样品中含钙元素的质量分数,并根据计算结果判断此加钙食盐含钙元素的质量分数是否合格.(化学方程式为CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑)
考点分析:
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苏丹红一号(分子式为C
16H
12N
2O)是一种增色剂,添加在辣椒粉等调味品中能使食品色泽鲜亮持久.研究表明,苏丹红一号有致癌作用,目前世界各国都禁止将其作为食品添加剂使用.计算:
(1)苏丹红一号的相对分子质量为 ______;
(2)苏丹红一号中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 ______;
(3)苏丹红一号中碳元素的质量分数为 ______;
(4)24.8g苏丹红一号中含氮元素 ______g
(5) ______g苏丹红一号中含碳元素96g.
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乙醇(C
2H
5OH)是以高粱、玉米、薯类等为原料,经发酵、蒸馏而制得,属于可再生能源.乙醇完全燃烧时生成二氧化碳和水.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还有CO生成.现用下图装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO
2和H
2O.请回答下列问题:
(1)写出乙醇完全燃烧化学方程式______ 2CO
2+3H
2O
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(2002•长沙)某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告:
实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
(1)点燃甲烷 (2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | 现象______ | 证明含有______元素 |
(3)将蘸有______的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | 现象______ | 证明含有______元素 |
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(2004•常州)现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠.某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们.请回答有关问题:
(1)化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写.所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等).
| 所选试剂 | 判断方法 |
方法一 (示例) | 锌 | 取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的是氯化钠溶液. |
方法二 | | |
方法三 | | |
(2)物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)
.
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2005年3月29日晚6时许,京沪高速淮安段,一辆满载约30吨液态氯气(Cl
2)的槽罐车与解放牌大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上氯气快速泄漏,造成中毒死亡28人,受伤285人的严重事故.氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,并能与碱反应.氯气被吸入人体后,会导致呼吸困难,甚至窒息死亡.事故发生后,附近居民被紧急疏散,戴防毒面具的消防人员不停地向空气中喷射水幕及烧碱溶液,及时有效地控制了氯气的扩散.就此回答下列问题:
(1)根据上述信息请你写出氯气的两条物理性质
、
;
(2)氯气向四周扩散,这一现象说明分子
;
(3)消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
;
(4)实验室制取氯气的反应原理是:MnO
2+4HCl(浓)
X+2H
2O+Cl
2↑,X的化学式为
;
(5)消防队员向空气中喷射的氢氧化钠溶液能有效地吸收氯气,(反应原理为:Cl
2+2NaOH=NaCl+NaClO+H
2O).若所用氢氧化钠溶液的质量分数为10%,试计算吸收30吨氯气,理论上至少需要消耗10%的氢氧化钠溶液
吨.(精确到0.1)
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