．
（3）不含另外一种物质的原因是
．
考点分析：
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20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示．图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图1和图2回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的取值范围是
．
（2）烧杯甲里是
物质的溶液，烧杯乙里是
物质的溶液．
（3）40℃时，烧杯
里的溶液中溶剂最少．
（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是
．
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）C．甲（状态1）=乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）
图1 图2．
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化学就在我们身边，学习化学是为了让化学更好地为人类服务．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
（1）为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，必须做
试验；
（2）2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的
性；
（3）为了防止小煤窑发生瓦斯爆炸，煤矿中应注意通风和
．
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打火机给人们的生活带来了方便，下图普通电子打火机的示意图．据图回答：
（1）属于单质的是
（选填一种物质的编号，下同），属于有机物的是
；
（2）打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是：
；
（3）用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：
．
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（2006•重庆）某校食堂中餐食谱如下：
主食：大米饭
配菜：红烧排骨，煎鸡蛋，炸鸡腿，豆腐汤，炒猪肝
主食和配菜中主要含维生素、
、
、
、无机盐、水等营养素，考虑到各种营养成分的均衡搭配，应该增加的配菜是
．
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化学学习中，有许多的“不一定”，请举实例说明下列“一定”的错误性．
（1）溶液一定是无色的
；
（2）碱性溶液一定是碱溶液
；
（3）生成盐和水的反应一定是中和反应
；（用化学方程式表示，下同）
（4）所有含碳物质燃烧一定只生成CO
2；
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