(2006•宿迁)某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO
2),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题.他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水反应的原理:2Na
2O
2+2H
2O=4NaOH+O
2↑,且CaO
2与Na
2O
2的化学性质非常相似.
(1)写出CaO
2与H
2O反应的化学方程式______;
(2)该同学为测定这种固体中CaO
2的质量分数,称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g O
2(假设样品中其它成分与水不反应).请你帮助计算该样品中CaO
2的质量分数.
考点分析:
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(2006•韶关)在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感,他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热.但是乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的.
(1)你认为乙同学提出异议的理由是
.
(2)针对乙同学提出的异议,甲、乙同学对上述实验进行了探究:
[提出问题]:氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量?
[猜想与假设]:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量.
[实验方案]:可能用到的实验仪器与药品:
氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管
实验过程:(请补充完成下列空格)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤① | 取适量NaOH固体放入烧杯 中,加入适量的水,搅拌, . | . | 无 |
步骤② | , 用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤①所得的溶液中. | . | 氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量. |
(3)丙同学取步骤k反应后所得的溶液,继续进行探究.他向溶液中滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色.因此他得出溶液呈中性的结论.你认为他的结论是否正确?
(填“是”或“否”),理由是
.
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(2006•泰州)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,氨水显碱性.实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生成氯化钙和水.
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:
.
(2)有下列装置:
实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用(填序号)
、
、
.
(3)按图(1)连接,挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到
色的喷泉.按图(2)连接,你怎样操作,才能引发喷泉(提示:用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉)
.
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(2006•肇庆)随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的.请根据右图回答下列问题:
(1)图示中属于非金属单质的是
,属于氧化物的是
(写化学式).
(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应的化学方程式为
.
(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO
2.
①MnO
2在实验室制取氧气中起的是
作用;
②将A的溶液分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,可知该气体的化学式为
;另一份加入AgNO
3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO
3沉淀不溶解,则可推知A物质的化学式为
.
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(2006•肇庆)“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫,它是用CuSO
4溶液与石灰水混合而成的,其化学方程式:
;若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘、葡萄,表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于
(填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”),这时可在厨房用品中选用
浸泡将其洗去,该反应的基本类型属于
.
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(2006•南通)在工农业生产和日常生活中,化学物质具有广泛的用途.请用下列物质的化学式选择填空:氦气、氮气、氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁.
(1)可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是
.
(2)可用于生产炸药、染料,与金属反应一般不产生氢气的酸是
.
(3)可用于治疗缺铁性贫血的药物是
.
(4)为了防止某些食品受潮,在其包装袋中放入一小袋干燥剂.这种干燥剂是
.
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