(2008•南岗区二模)实验室有一瓶浓硫酸.瓶上标签内容如右图所示,请根据标签上提供的数据解答下列问题:
(1)需要处理含80g NaoH的废液,若选用下图给定的浓硫酸中和.所需浓硫酸的质量为______.
(2)98g10%硫酸和lOg某合金(合金是由一种未知金属(M)和铜组成的)混合后充分反应,过滤,得到滤渣和滤液,其中滤渣的质量为7.6g其中未知金属反应后形成化合物的化合价为+2价.往滤渣中加硫酸.滤渣不溶解,往滤液中加合金也没有任何现象.
①写出发生反应的化学方程式______
②利用已知条件求解反应生成氢气质量(x)的比例式______
③金属M的元素符号为______
④合金中铜元素的质量分数为______
⑤所得溶液溶质的质量分数______.
考点分析:
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(2008•南岗区二模)张南、棒棒和多多同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时.却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体及黑色颗粒.
提出问题:为什么固体会有其他颜色?
查阅资料:镁的几种化合物的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg2N3 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
棒棒同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______
提出猜想:分析资料,张南认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的;
实验探究:为了确定MgO以外的其他成分,张南、棒棒和多多设计实验证实了自己的猜想.张南设计的方案如图l:
| 反应前镁带的质量 | 反应的固体产物的质量 |
第一次 | 2.4046g | 3.8854g |
第二次 | 2.4024g | 3.8839g |
第三次 | 2.4063g | 3.8857g |
分析:2.4024 g Mg在足量纯氧中燃烧,理论上应生成MgO______g.结合表中数据,可推断所得固体中,除MgO外______(填“存在”或“不存在”)其他物质.
棒棒设计的方案如图2:取少量所得样品于试管中,加少量水,出现白色沉淀,微热,发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则此气体是______(填化学式),继续加足量水,仔细观察发现试管中除白色沉淀外,还有极少量的黑色不溶物.结合空气组成,棒棒推测样品中除MgO外还有______
多多设计的方案如图3:先用足量的红磷做燃烧实验,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水倒流人广口瓶中,倒流人的水的体积与广口瓶容积之比约为______,此时瓶中剩余气体的主要成分为______(填化学式);关闭止水阀,取出连带橡皮塞的燃烧匙.迅速塞上备用橡皮塞.向燃烧匙中加入镁带并引燃,取下备用橡皮塞,将燃烧匙迅速插入瓶中,并将橡皮塞塞紧.发现镁带继续燃烧,产生黄色火焰,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水依然倒流人广口瓶中,多多的结论是______.
实验结论:根据三位同学的实验,最终得出正确结论是:固体由______组成.
反思与评价:通过上述实验,你对燃烧的新认识是______.
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(2008•南岗区二模)(1)烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将玻璃管下端接触到白磷.之后的现象是______;
(2)和甲图比较,乙图实验装置设计的特点有______
(3)把乙装置中的导管改短,如果将药品换成碳酸钠和盐酸,反应前调平天平.反应后将装置放回天平后,天平指针指向______(填“中间”、“左”、“右”),产生此现象的原因是______.
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(2008•南岗区二模)实验室里的实验台上有下列仪器及药品.
(1)利用上述所给仪器和药品,制取的气体的化学方程式为______,所选仪器的序号为 ②③⑦,验满方法是 用燃着的木条放在集气瓶口观察是否熄灭.
(2)若用所给药品制取另一种气体,还须分别补充一种仪器和用品是 水槽,棉花.请在下面画出补充仪器后,制取此气体的装置图.
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(2008•南岗区二模)右表是农作物秸杆和煤含硫等相关数据,通过分析右表数据回答下列问题:
(1)若选择秸杆为发电燃料,其优点有:______
(2)你对电厂发电的其他建议______
| 秸秆 | 煤 |
平均含硫量 | 0.38% | 1% |
电厂发电消耗量,年 | 2.0×105t | 1.0×105t |
产生二氧化硫,年 | 1520t | 2000t |
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(2008•南岗区二模)下图所列是生活中常见的各类食物.
张南是一名初四学生,体态消瘦.妈妈为了给他加强营养,每餐都有鱼和肉,这时的张南身体白胖,可总是爱感冒,可能是他体内缺少______(填“营养素”)造成的,若从上述食品中选择,可选择的食物是______.
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