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(2003•攀枝花)下列说法中不正确的是( ) A.铅笔芯不是铅制的 B.水银不...
(2003•攀枝花)下列说法中不正确的是( )
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考点分析:
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(2008•无锡一模)以下情况中不会发生化学变化的是( )
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天然气井喷出的气体中常含有硫化氢有毒气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,其反应的化学方程式为:H
2S+2NaOH=Na
2S+2H
2O.
(1)若要配制100kg40%的氢氧化钠溶液:
①你认为配制的步骤为:______、______、______.
②需要固体NaOH的质量______kg.
(2)用上述氢氧化钠溶液可吸收多少kg的H
2S气体?
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某校初中化学兴趣小组的同学,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在NaCl溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
(1)经探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,三种物质中最理想的指示剂是______.
(2)小明是一个勤于思考、喜欢研究的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
[提出问题]:NaOH溶液中存在着Na
+、OH
-、H
2O等三种粒子,是何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
[提出猜想]:猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H
2O;
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______;
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、向盛有少量蒸馏水的试管里, 滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不 是_________. |
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管,滴 加2滴牵牛花汁液振荡, | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不 是________. |
3、________________________ | 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁液变色的只能 是________. |
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实验课上,同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体(如图所示),当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时,同学们经过讨论形成了三种不同意见:意见Ⅰ:该气体可能是氧气;
意见Ⅱ:该气体可能是二氧化碳;
意见Ⅲ:该气体可能是氢气.
(1)你认为意见______(填序号)一定是错误的,理由是______.
(2)为了弄清另外两种意见是否正确,同学们设计了如下实验方案,请完成下表
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 往集气瓶中注入澄清的石灰水,振荡 | ______ | 意见Ⅱ正确,有关化学方程式为 ______ |
实验2 | ______ | 带火星的木条复燃 | 意见Ⅰ ______(选填“正确”或“错误”) |
(3)下图是实验室制取气体的有关装置:
①写出图中标号仪器的名称:a______、b______.
②图中有明显错误的装置是______(填序号),其造成的后果是______.
③如果该气体是氧气,可用上图中的A(或B)和装置______(填序号)连接来制取,选择该收集方法是依据是______.如果用A装置制取氧气,有关反应的化学方程式为______
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K2Mn
O4+ Mn
O2+
O2↑
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某蔬菜基地在种植蔬菜时,常用到下列方法:
(1)施用适量的氮肥可使种植的蔬菜叶色浓绿.
①下列化肥中属于氮肥的是
(填序号)
A.碳酸氢铵[NH
4HCO
3]B.草木灰[K
2CO
3]C.磷矿粉[Ca
3(PO
4)
2]
②草木灰呈碱性,你认为它
(选填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合物使用,理由是
.
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO
2,其目的是促进绿色植物的
作用.当大棚中CO
2的浓度过高时,种植人员
(选填“能”或“不能”)呆在大棚内,其原因是CO
2具有
的性质.
(3)农业上常用熟石灰和硫酸铜混合配制波尔多液,用来消毒、杀菌.配制波尔多液时,能否用铁制容器
,其原因(用化学方程式表示)
,该反应的基本类型属于
反应.
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