（2010•朝阳区一模）某同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的字母回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
资料：白色的硫酸铜粉末遇水立即反应变成蓝色物质．
（1）实验室用仪器A、B组合可制备______气体（写出两种）．
（2）乙醇汽油若不完全燃烧，生成物中可能含有CO、CO
2和H
2O．
请选用上述装置证明CO、CO
2和H
2O的存在．实验装置的连接顺序是（装置可重复使用）：燃烧生成物→______．
考点分析：
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（2010•朝阳区一模）请根据下列实验回答问题：
（1）A实验观察到的现象是______；
（2）B实验通过量筒中______变化测出氧气的体积；
（3）写出C实验发生反应的方程式______
.
Fe
3O
4
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（2010•朝阳区一模）某化学兴趣小组利用下列装置进行O
2、CO
2的实验室制法和有关性质的研究．
（1）甲同学用高锰酸钾来制取O
2，应选用图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式是______．
当O
2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是：______．
（2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体．
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO
2并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有______（填字母）．
A、产生的CO
2使石蕊试液变红
B、产生的CO
2与水反应生成H
2CO
3使石蕊试液变红
C、挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是______．
（3）丙同学用C装置进行实验，先关闭止水夹，将浓NaOH溶液滴入CO
2气体中，发生反应的化学方程式为______；充分反应后，再打开止水夹，可观察到的现象是______．
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（2010•朝阳区一模）A～G均为初中化学常见物质，它们之间有如图的转化关系，A为单质，F为白色沉淀，F、E、G中均含有两种相同的元素，且相对分子质量依次减小．根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出C、B的化学式：C
，B
，
（2）请完成化学方程式：D→F
，
C与E的反应
．
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（2010•朝阳区一模）为区别NaOH和Na
2CO
3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：
方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？
方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？
请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是
；另一个方案是不正确的，原因是
．
（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：
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（2007•福州）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液．请通过分析回答下列问题：
（1）溶解度随温度升高而增大的物质是
（填“甲”或“乙”）．
（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度
（填“相等”或“不相等”）．
（3）80℃时，100g水中最多可溶解甲物质
g，该饱和溶液中溶质的质量分数为
；
（4）当温度由20℃升高到60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是
（填“甲”或“乙”）．
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