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(2009•奉贤区二模)荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,请按要求回答:
(1)如图甲、乙,其中正在产生气体的是______
(2)写出仪器的名称a______c______
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(3)最近北方的沙尘暴严重袭击我市,对人们的生活造成一定的影响,所以政府提出“低碳活动”,以减少二氧化碳的排放.从我做起的话,你该怎么做呢?______.实验室若用丙制二氧化碳气体,反应的化学方程式______.若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能有哪些原因?______
(1)启普发生器用于固体和液体在常温下的反应; (2)熟悉常见仪器,了解名称; (3)可从减少二氧化碳的排放考虑;根据反应物是石灰石和稀盐酸写出化学反应式;固液无法分开是因为装置中没有足够的气体或直接没有气体. 【解析】 (1)启普发生器用于固体和液体在常温下的反应.从图形中可知,甲中的固体和液体没有混合,所以不能产生气体;而乙中的则固液混合,能产生气体. 故答案为:乙 (2)熟悉常见仪器,了解名称.图中a是长颈漏斗c是试管. 故答案为:长颈漏斗;试管; (3)低碳生活可从小事做起,如纸用双面,可以节约能源减少碳的排放; 用石灰石与稀盐酸反应可以制取二氧化碳气体,反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 收集了一定量气体后夹紧b,如果装置密封性良好,在装置内产生的气体得压强的作用下,液体会沿长颈漏斗上升,使固体和液体分开.但如果装置漏气,就不能使固体和液体分开;或者溶质已经被消耗完,不能产生足够的气体,使固体和液体分离. 故答案为:纸用双面;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;装置漏气、溶液中原溶质消耗完了.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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