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生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识,下面的做法科学的是( ) A.常喝纯水有益...
生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识,下面的做法科学的是( )
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考点分析:
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(2005•山西)小明对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣:活性炭能否吸附人体呼出的CO
2和吸进的O
2?于是进行了以下探究:依次写出用装置甲分别制取CO
2和O
2的化学方程式______;______ 2H
2O+O
2↑
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小红发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔(如图所示).为探究这个问题,她从面点师那里了解到:此类食品制作过程中加入膨松剂,碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂.小红从超市买来一袋膨松剂(碳酸氢钠),按照研究物质的一般方法,对其进行探究.
①阅读使用说明:一使用时与面粉混合均匀,加水拌和,成型后直接焙制;
②观察到样品为白色粉末状物质;
③取少量样品加入水,发现其完全溶解;
④用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11;
⑤取少量样品,向其中加入稀盐酸,产生大量气泡;
⑥取适量样品放人试管加热,产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体.
(l)请你通过以上实验判断,碳酸氢钠的水溶液显______性,使面包、饼干形成小孔的气体应该是______,你猜测产生这种气体的原因有______.
(2)将少许面粉加入水中取上层液用pH试纸测量,显中性,由此你认为碳酸氢钠能使食品膨松的主要原因______.
(3)请你通过以上探究活动,总结碳酸氢钠的物理性质______.
(4)请写出你所了解的碳酸氢钠另一个用途______.
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(2005•长春)化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?
[猜想与假设]
猜想1:在常温下能反应;
猜想2:在常温下不能反应,但在加热条件下能反应;
猜想3:在加热条件下也不能反应.
[实验与事实]
操作1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;
操作2:加热该试管,铜片上有气泡生成,并闻到刺激性气味;
操作3:检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法及现象略);
操作4:立即停止加热;
操作5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色
[结论与解释]
(1)由以上探究可知猜想______正确的.(填序号)
(2)经检验产生的气体是SO
2,立即停止加热是为了避免产生更多的SO
2;
(3)铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO
2和CuSO
4.
[反思与评价]
(1)操作5中,从安全角度考虑(填“能”或“不能”)______将水倒入剩余的残液里.
(2)探究结论中对产物是SO
2和CuSO
4的判断是否正确______,理由是______.
[拓展与应用]根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案.
甲方案:利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO
4乙方案:在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO,再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO
4.
请你从安全、节约、环保等方面进行评价,较好的方案是______,理由是:______.
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化学兴趣小组同学在进行“碱的性质”探究实验过程中,甲乙两组同学分别向相同体积的石灰水和烧碱溶液中,同时通入CO
2气体,前者变浑浊,后者未见明显现象.对此,甲组同学认为:CO
2能与石灰水反应,不能与烧碱溶液反应.乙组同学认为:甲组同学的结论不完全正确.乙组同学如何用实验证明自己的观点呢?请你利用下面的实验用品帮助他们完成以下实验方案.
(1)提出假设:烧碱溶液也能与CO
2发生反应.
(2)设计方案:
①制取CO
2气体;
a.化学反应原理(用化学方程式表示):______.
b.请你从下图中,选出正确的发生装置(填字母)______,选择该装置的理由是______.往装置中加药品前一定要______.
②组装实验装置:(除需要烧碱溶液外)还应选择下列装置中的______.(填字母)
③验证假设进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
向装有CO2 的瓶中注入少量NaOH溶液后,立即连接实验所选装置,振荡反应容器. | __________ | 提出的假设_______.(填“成立”或“不成立”) |
④反思与应用:
a.本实验从反应物的角度,利用______的改变验证了反应的发生.
b.在实验室中,久置的烧碱溶液会变质,其原因是(写化学方程式)______.因此,烧碱溶液应______保存.
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(2005•临沂)实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶,小明同学分别取这两种试剂各少量,放入试管中混合,立即产生一种无色无味的气体
(1)[提出问题]探究产生的气体为何种气体
(2)[猜想]小明猜想该气体可能是氢气,你认为还可能是(列举两种)______
(3)[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体,设计实验方案验证你的猜想是否正确,要求答出选择了何种气体,实验步骤,现象和结论.______
(4)假如小明的猜想是正确的,他欲用上述两种试剂制取氢气,请你帮助他从下图中选取制取装置:发生装置为(填装置标号,下同)______,能收集氢气的装置为______.
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