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下列过程中主要只涉及物理变化的是（ ） A．用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂 B...

下列过程中主要只涉及物理变化的是（ ）
化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 【解析】 A、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确； B、灼烧羊毛和合成纤维时能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选项错误； C、生石灰能和水反应生成熟石灰，属于化学变化．故选项错误； D、浓硫酸使白纸变黑的过程中有新物质碳生成，属于化学变化．故选项错误． 故选A．
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考点分析：
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（2010•卢湾区一模）如图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
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（2012•新乡模拟）小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：
（1）发生装置的探究：根据反应物的状态和反应条件，小明从下列装置中选择了C作为发生装置，你认为他选择的最隹收集装置是______或______．
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实验过程中小明发现，锥形瓶中产生了大量气泡，致使反应难以控制．该小组同学认为产生大量气泡是因为______．小聪建议将发生装置改成了B，其理由是______．
（2）催化剂选择的探究：通过课堂上的学习，小平了解到：MnO2、土豆块都可以做为H2O2分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法．通过查阅资料，小平还了解到CuCl2、CuSO4等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用．对此她做了以下的探究．
①请你帮助她完成实验报告：
              实验过程实验现象实验结论
在一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2
在另一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuSO4溶液，把带火星的木条伸入试管．带火星的
木条复燃
②已知CuCl2和CuSO4在水中可解离出Cu2+和Cl-、SO42-，小组里的同学猜想真正催化分解H2O2的是CuCl2或CuSO4溶液中的H2O、Cu2+、Cl-、SO42-某种粒子．你认为最不可能的粒子是______，理由是______．他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2
分解起了催化作用．
（3）溶质质量分数计算的探究：他们取了3g MnO2加入到锥形瓶中，向分液漏斗中加入50g过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质51.4g，请计算产生氧气的质量是多少？所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？
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（2011•息县一模）金店里有两种不同的“白金”，价格相差悬殊．一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金．铂（Pt）是一种银白色的、性质极不活泼的贵重金属，用于制作耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”．请用实验的方法鉴别这两种金属并写出有关的化学方程式．（要求：写出实验步骤、现象和结论）
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臭氧层衰竭、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题．
（1）人为的大气污染物，使地球外层空间的臭氧气层受到不同程度破坏，减弱了臭氧层吸收______的作用．
（2）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染．请举一例，说明酸雨可导致人类生存环境的恶化______．
（3）你对防止温室效应的一点建议是______．
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（2011•息县一模）请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）．
（2）采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液．（只写一种方法）
（3）t2℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少？

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