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氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班...

氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是
就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为

(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应. 你认为方案二的结论正确吗?
(填“正确”或“不正确”),理由是:

(3)下列实验方案中,不能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是
(填序号).
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成.
(1)根据酚酞与碱变红色,遇酸不变色进行分析,根据反应物、生成物以及反应原理进行书写方程式, (2)根据加入的盐酸可能过量进行分析, (3)根据中和反应PH值的变化、温度的变化、以及氢氧化钠的过量等情况进行分析. 【解析】 (1)酚酞遇碱变红,遇酸和强酸强碱盐不变红,加硫酸后颜色变成了无色,说明溶液中没有了氢氧根离子,就可以说明两者发生了反应,故答案为:溶液由红色变成无色, 氢氧化钠和硫酸发生中和反应生成了硫酸钠和水,故答案为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O, (2)硫酸过量,加入碳酸钠也会产生气泡,故答案为:不正确,稀硫酸剩余的情况下滴加碳酸钠溶液,也有气泡产生, (3)A、氢氧化钠是碱,pH值大于7加硫酸后pH逐渐减少,最终小于7,说明溶液中没有了氢氧根离子,故A正确, B、中和反应是放热反应,只要氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升,就说明反应了,故B正确, C、氢氧化钠过量后加入硫酸铜也会生成蓝色沉淀,故C错误, 故选C.
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考点分析:
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中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示装置制备常见气体.请回答下列问题:
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(1)写出图中标号①和②的仪器名称:

(2)小明用上图B、D装置且发生复分解反应制取一种常见气体.
①请写出有关反应的化学方程式

②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象

(3)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是
.装置中存在的一处错误是
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,D的化学式是

(2)C和E反应的化学方程式为
,该反应的基本类型是

(3)图示反应中属于中和反应的化学方程式是

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1H
1.008
              2He
4.003
3Li
6.974
4Be
9.012
 5B
10.81
xC
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31

13Al
26.98
ySi
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)观察上表,请说明x与y两数之间的等量关系:

(2)第三周期元素中属于金属元素的有
种.manfen5.com 满分网
(3)与氯元素化学性质相似的是
(填写名称)元素;
如图表示的是
(填写粒子符号)的结构示意图,与13号元素组成化合物的化学式为

(4)写出同一周期元素原子在核外电子排布上的一条规律
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(1)学习化学,不能只满足于对书本知识的掌握,要注重联系生活实际,要树立从化学视角分析问题的意识.例如洗衣粉要使用无
的,食盐应食用加
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;支持小王同学猜想的方法是
;小李又联想到点燃蜡烛时所用火柴盒侧面用红磷而不用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点
(填“高”或“低”),火柴划燃后时也会产生白烟,白烟的主要成分的化学式为

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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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