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（2012•青浦区二模）“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张．乙醇（...
（2012•青浦区二模）“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．
（1）写出乙醇完全燃烧的化学方程式______ 2CO2+3H2O
考点分析：
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（2013•丰台区二模）下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
（1）实验A中观察到的现象是______．
（2）写出实验B发生反应的化学方程式______ 2H
2↑+O
2↑
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（2010•大兴区二模）下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）．其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E中氧元素的质量分数为30%，固体F可用于人工降雨．请回答下列问题：
（1）固体F的俗称
．
（2）反应①中A物质的作用是
．
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是
（写一点即可）．
（4）写出反应③、④的化学方程式
、
．
（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成为
．
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（2010•大兴区二模）利用金属及金属活动性顺序的有关知识解决下列问题．
（1）某兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：
①将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的
（选填“前面”或“后面”）．
②将金属R投入到FeSO
4溶液中，金属R表面有黑色物质析出．根据上述信息，判断金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是
．
（2）工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，写出盐酸除铁锈反应的化学方程式
；若要配制该盐酸600g，则需要溶质质量分数为40%的浓盐酸（密度为1.2g/mL）
mL．
（3）某校实验室废水中含有Zn（NO
3）
2、AgNO
3、Cu（NO
3）
2三种物质．该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag和Cu，设计了如下实验方案（实验中未引进其它金属离子）：
回答问题：
①固体X是
．
②写出实验过程中所发生反应的化学方程式
．
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（2010•大兴区二模）请用物质的组成和结构知识回答下列问题．
（1）用化学符号表示：2个氢原子
．
（2）“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为 C
16H
31N
2PO
8的物质．该物质由
种元素组成，一个分子中含有
个原子．
（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．
请回答以下问题：
①4种物质中，属于氧化物的是
（填图中字母）．
②在反应中，生成C和D的质量比为
．
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（2012•丰台区二模）氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质．
（1）2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步．为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是
．
（2）自来水生产过程中，可用
方法除去水中不溶性杂质．
（3）水是一种很好的溶剂．下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示．
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功能 | 有效清除污垢 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题：
①NaClO中氯元素的化合价为
．
②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是
．
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用．二者若混合易产生有毒的氯气，同时有氯化钠和水生成，该反应的化学方程式为
．
（4）“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球．“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
（填数字序号）．
①将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
②少开私家车，多乘坐公共交通工具出行
③广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机．
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