（2011•门头沟区二模）登山队员常用的能源是氢化钙（CaH
2）固体，它和水反应生成氢氧化钙和氢气（CaH
2+2H
2O═Ca（OH）
2+2H
2↑），氢气供燃烧之需．现有840g氢化钙固体，与足量水反应可生成氢气多少克？
考点分析：
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（2010•大兴区二模）人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？
甲同学作出了以下三种猜想：①是一种酸； ②是一种碱； ③是一种碳酸盐．
（1）通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
（2）[进行实验]同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的，请完成下述实验报告．
（3）简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法______．
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（2010•大兴区二模）某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO
2）接触能产生氧气”后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．
用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则A中装置可采用下图中的______（填数字序号，下同）；其反应方程式为______；D中装置可采用下图中的______．
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（2012•青浦区二模）“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张．乙醇（化学式为C
2H
5OH）完全燃烧生成CO
2和H
2O．
（1）写出乙醇完全燃烧的化学方程式______ 2CO
2+3H
2O
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（2013•丰台区二模）下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
（1）实验A中观察到的现象是______．
（2）写出实验B发生反应的化学方程式______ 2H
2↑+O
2↑
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（2010•大兴区二模）下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）．其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E中氧元素的质量分数为30%，固体F可用于人工降雨．请回答下列问题：
（1）固体F的俗称
．
（2）反应①中A物质的作用是
．
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是
（写一点即可）．
（4）写出反应③、④的化学方程式
、
．
（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成为
．
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