（2010•黄冈）某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②...

（2010•黄冈）某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．其中正确的是（）

A．⑤⑥

B．③⑤⑥

C．②④⑤

D．①②③④

矿泉水中含有多种物质，属于混合物；活性炭不能除去水中的钙离子和镁离子；天然气属于不可再生能源；霉变的大米洗干净后也不能食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．【解析】矿泉水不属于纯净物，用活性炭不能将硬水进行软化，太阳能、风能属于可再生能源，天然气属于不可再生能源，霉变的大米不能食用，合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．故选A．

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考点分析：

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（2012•沙湾区模拟）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

	A	B	C	D
实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积的变化得出O₂体积	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气

A．A

B．B

C．C

D．D

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（2011•东营）下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）

A．	B．
C．	D．

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下列变化中，没有发生化学变化的是（）

A．分子间的间隔发生变化

B．原子失去电子生成了离子

C．在变化中有元素的化合价发生了改变

D．分子的种类发生了变化

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（2011•湘潭）有一包固体粉末，可能是CaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动．
【思考与交流】（1）上述物质中，不溶于水的是______（填化学式，下同）．
（2）能溶于水，其水溶液呈蓝色的是______．
【资料查阅】Na₂CO₃溶液与CuSO₄溶液混合能产生蓝色沉淀．
【活动与探究】取一定量上述固体粉末，加足量水溶解．在溶解过程中一定要用到的玻璃仪器有______和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______．
【现象与结论】经上述操作，得到蓝色澄清溶液，则原固体粉末中一定没有______和______（填化学式）．
【探索与拓展】为进一步确定原固体粉末的组成，该实验小组同学先用托盘天平称取46.2g该粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往其中加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，发生如下反应：CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示．据图回答：（结果保留小数点后一位）
（3）计算产生最大沉淀量时所加NaOH溶液的质量．
（4）通过计算确定46.2g固体粉末的组成．（回答出物质名称和其质量）
（5）计算A点所示溶液中溶质的质量分数．

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（2011•湘潭）某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动．
（1）进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．

	实验方案	实验现象	实验结论
方案一	将Fe丝浸入CuSO₄溶液中	Fe丝表面有红色物质析出	金属活动性：Fe______Cu（填“＞”或“＜”）该反应的反应类型属于______反应．
方案二	将Mg和Cu分别在空气中灼烧	发现______（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能	金属活动性：Mg______Cu（填“＞”或“＜”）
方案三	分别将Mg和Fe放入______（一种酸）溶液中，观察现象	观察到______（填元素符号）产生气泡的速度较慢	金属活动性顺序：Mg＞Fe

（2）反思与交流．经过讨论，该小组同学一致认为：比较金属与酸反应产生氢气的快慢，有两种测定方法：
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小．若用右图所示装置测量，则接口c应与______（填“a”或“b”）相连．
方法二是测定产生相同体积氢气时______．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等