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初中化学试题 >
某同学在过滤操作后,发现所得滤液仍然浑浊,请分析原因,其中不可能的是( ) A....
某同学在过滤操作后,发现所得滤液仍然浑浊,请分析原因,其中不可能的是( )
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考点分析:
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下列实验操作叙述正确的是( )
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(2009•安徽)称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸.剩余固体3.5g.
(1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少?
(2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?
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某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质.老师从中取出3种物质,研磨混合均匀(如图所示),让同学们检验其成分.他们在查阅资料后,用5种已知物的性质实验作参照,探究未知粉末的成分.
(1)小组同学用5种已知物做性质实验.每次取样方法如下图所示:5种已知物的实验记录:
实验过程 | 部分实验现象 |
实验1:加水溶解 取样,分别加入足量的水充分溶解 | 淀粉、水垢:均有白色浑浊,试管底部有不溶物 洗衣粉:溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面 |
实验2:加酚酞试液 向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚酞溶液 | 洗衣粉、纯碱:液体呈红色 其余物质:均无明显变化 |
实验3:加稀盐酸 另取样品,分别加入2mL稀盐酸 | 洗衣粉:有洗涤剂泡沫浮于液面 水垢:有大量气体逸出 食盐、淀粉:均无气体产生 |
实验4:加碘水 另取样品,分别滴入2滴碘水 | 淀粉:变蓝 其余物质:均不变蓝 |
根据上述实验记录回答:该洗衣粉溶液显______(填“酸性”、“中性”或“碱性”).
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究.未知粉末的实验记录:
| 实验1 加水溶解 | 实验2 加酚酞溶液 | 实验3 加稀盐酸 | 实验4 加碘水 |
未知粉末实验现象 | 白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂泡沫浮于液面 | 液体呈红色 | 有大量气体逸出 | 变蓝 |
参照5种已知物的性质实验,分析未知粉末的成分:
未知粉末中一定含有的两种物质是______和______,还含有的第三种物质是______或______,请你设计检验第三种物质的实验方案______.
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(2012•邵阳模拟)请根据下列装置,回答问题:
(1)出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室制取并收集CO
2,可选用装置______(填写装置序号)
(3)判断CO
2已收集满的方法是______.
(4)用高锰酸钾制取O
2,装置A还需做的一点改动是______.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O
2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).
a、烘干 b、溶解 c、过滤 d、洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是______.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是______.
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