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(2008•吴江市模拟)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他...

(2008•吴江市模拟)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:如图A装置中发生反应的化学方程式是______.B装置中浓硫酸的作用是______
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用如图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭.你认为:选用______(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是______
(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):
______
______

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要从空气中制取氮气,首先要分析空气的成分,空气中除了氮气外,还有氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等其他气体,这就需要将其他的气体除掉.用氢氧化钠可以除去二氧化碳,浓硫酸有吸水性,可以除去水蒸气,利用红磷除去氧气,为了把氧气除尽,红磷的量必须是足量的,经过上述制取的气体,稀有气体及其他极少量的气体没有除掉,使氮气不纯,测定的密度不准确. 【解析】 要从空气中制取氮气,这就需要将空气中的氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等其他气体除掉.用氢氧化钠可以除去二氧化碳,浓硫酸有吸水性,可以除去水蒸气,用红磷除去氧气,但是不能选用木炭除氧气,因为木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯.这样制取的氮气,由于稀有气体及其他极少量的气体没有除掉,使氮气不纯,测定的密度不准确,如果氧气、二氧化碳、水蒸气除不尽也会影响测定的结果.    故答为:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,除去水蒸气;    (2)木炭,木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯;    (3)①稀有气体没有除去,②氧气没有除尽.
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考点分析:
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(1)A杯中盛放的液体可能是
.(2)B杯中产生的气体可能是

(3)C杯中盛放的是AgNO3溶液,写出反应的化学方程式:
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属于合金的是

(2)考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体,闻起来有一股酒糟味.小明从分子角度分析:能闻到酒糟味,说明分子是在
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、有机合成材料的是
、可回收的金属材料是

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溶解、
、蒸发等.氯化铵的化学式是
,其中N的化合价是

(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用
的方法.
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某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( )
 ABCD
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第一方案通过灼热的碳粉用洗洁精洗涤加热蒸发结晶
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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