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为了研究物质之间反应的质量关系,小李同学作了如下实验:将6g镁分别在不同质量的氧...

为了研究物质之间反应的质量关系,小李同学作了如下实验:将6g镁分别在不同质量的氧气中充分燃烧,请将生成氧化镁的质量填入下表:
序号      氧气(g)       生成的氧化镁(g)
12
24 
38 
410  
根据以上数据,回答:
(1)上述4次实验中,第______次氧气过量;第______次镁过量.
(2)解释为什么后面几次实验中,虽然氧气的量不断增加,但是生成的氧化镁的质量却不再增加?
利用镁在氧气中燃烧的化学方程式,求出6g镁完全反应需氧气的质量,然后根据图示数据进行分析,即可得出每次实验生成氧化镁的质量;据此即知第几次氧气过量,第几次镁过量;根据完全反应的概念,结合计算出的数据分析虽然氧气的量不断增加,但是生成的氧化镁的质量却不再增加的原因. 【解析】 6g镁完全反应,需氧气的质量为x, 2Mg+O22MgO 48  32 6g   x    ∴, 解之得:x=4g; 根据质量守恒定律,生成氧化镁的质量=6g+4g=10g; ∴①2g氧气与3g镁完全反应,生成氧化镁的质量=2g+3g=5g; ②6g镁与4g氧气完全反应,生成氧化镁的质量=4g+6g=10g; ③④第二次6g镁与4g氧气完全反应,故生成氧化镁的质量=10g.       序号       氧气(g)        生成的氧化镁(g) 1 2 5 2 4  10 3 8  10 4 10   10 (1)根据上面的计算结果可得,第二次镁完全反应,第3、4次氧气过量,第一次镁过量. 故答案为:3、4;1; (2)因为第二次镁已反应完,反应不再进行,故生成的氧化镁的质量不再增加.
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考点分析:
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实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量.
实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量.
三位同学得到的实验数据如下表:
编号实验一实验二实验三
反应前4.8g112.6g118.4g
反应后8.0g112.4g118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一
,实验二
,实验三

(2)造成上述结果的原因可能是


(3)在三个实验中,实验
正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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