(1)从下图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处.
①写出仪器f名称:______.
②用上述仪器的序号填写:量取15.0ml的H
2O用到______.
(2)化学实验室中的药品按物质类别分类放置.下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况.小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是______.
(3)根据实验装置图,回答下列问题:
①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是______,采用此装置的原因是______;其中二氧化锰在反应中起______作用.
②实验室制取CO
2的化学方程式为______;收集二氧化碳气体应选择的装置是______,采用此收集方法的原因是______.
③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是______;证明CO
2具有______的性质.
④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论.此结论(答“合理”或“不合理”)______.
考点分析:
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硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质,草木灰的主要成分是碳酸钾,民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾.其主要生产流程为:
(1)操作a的名称______.
(2)写出步骤①中生成MgCO
3沉淀的化学方程式:______.
(3)步骤④中滤液可重复使用的理由是______.
(4)参考右图,解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体,而用冷却结晶得到KNO
3晶体的原因:______.
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A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图.其中A、D为单质,且D是目前世界年产量最高的金属.C是地球上最多的液态氧化物.F是农药波尔多液的主要成分之一(部分反应物和生成物均已略去).
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B______;E______.
(2)反应①是人类未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的优点:______(写2点).
(3)反应②③④反应的化学方程式:
②______ Fe
3O
4
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(2013•红桥区一模)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分.
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?
.
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是
.
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
,其反应的方程式为
.
(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H
2O,则X的化学式为
;NaClO中氯元素的化合价为
.
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下图形象地表示了在高温、催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中
表示硫原子,
表示氧原子.
(1)则该反应的化学方程式为:
,反应基本反应类型为
.
(2)上述物质中,属于单质的有
(填化学式).
(3)以图为例分析,你能总结出一条结论是
.
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(2009•宿迁模拟)某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
水的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入硝酸钾的质量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液的质量(g) | 180 | 200 | 210 | 210 |
根据上述数据分析,实验
得到的溶液属于饱和溶液.该温度下硝酸钾的溶解度是
.
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