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（2010•常州二模）颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”．...

（2010•常州二模）颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”．实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应，生成“纳米铁”．请回答以下问题：
（1）写出生成“纳米铁”的化学方程式______ Fe+2HCl
（1）根据反应物生成物进行书写解决，注意条件． （2）铁在热的时候活动性很强，故应使用保护气． （3）镁与铁同盐酸反应时镁的反应剧烈，从而可知道它们活动性的强弱．据题分析只要能再确定铁铜的活动性顺序即可． 【解析】 （1）由题意知反应物是氢气与氯化亚铁生成物为铁与氯化氢，故方程式应为：H2+FeCl2Fe+2HCl （2）铁在热的时候活动性很强，故应使用保护气防止它在和其他物质发生反应，故应填：高温下铁的活动性很强，很容易与氧气反应，充入氮气能很好的防止铁的氧化； （3）镁的活动性远远大于铁故反应的剧烈程度明显不同，铜能置换出出汞，说明铜的活泼性大于汞，实验①②能说明活动性顺序是镁大于铁，铜大于汞，但不能验证铜铁的活动性故设计铁与硫酸铜的反应． 故应填镁反应比铁剧烈；铜的活泼性比汞强；将铁片放入硫酸铜溶液中
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考点分析：
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（2010•常州二模）已知：A→J这十种物质均为常见物质，其中B、E、H为单质，G和H均为黑色固体，且A、B、C、E、F在常温下均为气体．（反应条件均已省略．）
①A+B→C+D         ②D→E+B           ③F+G→H+C
④H+I→J+E           ⑤F+B→C
请回答以下问题：
（1）物质B的化学式为______；
物质J的类别属于______；（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）
（2）写出③的化学方程式______ 4CO2+3Fe 查看答案
（2010•常州二模）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取气体反应的共同点______（填序号）．
A．都需要加热             B．都使用催化剂            C．都没有气体作为反应物
D．原料一定只能是纯净物            E．都只生成一种气体
（2）化学上可以通过多种反应得到SO2（易溶于水，密度比空气大），例如：
①Na2SO3（固）+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
②S+O2点燃SO2③CaSO3（固）高温CaO+SO2↑
我将选择反应______（只写一个，填序号）制取SO2．下列仪器中I的名称为______．若装配该反应的发生装置，需要用上述仪器中的______（填序号），
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其理由是______．若用C、E装置组合进行SO2的收集，则SO2气体是从______进入．（填“a”或“b”）
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（2010•常州二模）根据要求，结合题目，判断“答案”是否正确，如正确则在订正栏内打“√”，如不正确请写出你认为正确的答案．
项目要求答案订正
氧化钙写化学式CaO
Fe2+说出数字的意义铁元素显正二价
NH3说出符号的意义氨气，一个氨气分子
H2SO3说出物质的名称硫酸

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（2010•常州二模）完成下列除杂过程或一步实现过程
（1）从下列试剂中选择除去括号内杂质的试剂，填字母代号．（每个选项只能用一次）
A．HCl          B．P         C．CuSO4
①CaC12（CaO）
②Cu（Fe）
③N2（O2）

（2）实现HCl→CuCl2转化的试剂可以是
；
实现CO2→O2转化的方程式有
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（2010•常州二模）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题：
（1）腌制品能保存较长时间，其中的防腐剂主要是
；
（2）切过菜的菜刀防锈方法是洗净后，再
；
（3）酱油在寒冬中也不结冰，其原因是
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试题属性
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