(2010•常州二模)氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂,先秦科技著作《周礼•考工记》中记载:“练帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之…”.这是介绍了古代精练丝绸的步骤:I.丝绸放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸钾)浸润透;II.将一定量蚌壳(蚌壳主要成分为碳酸钙)灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡.这样就能产生碱性较强的氢氧化钾…
某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法
序号 | 实验步骤 | 现象 |
① | 将少量蚌壳灼烧成的灰,放入装有较多水的大烧杯中; | 水的温度升高; |
② | 向烧杯中加入较多的草木灰(碳酸钾过量); | ----------------- |
③ | 实验操作甲; | 分别得到澄清的溶液和固体; |
④ | 取少量溶液加入试管中,滴加足量的试剂A; | 有白色沉淀生成; |
⑤ | 再向试管中滴加无色酚酞; | 溶液显红色 |
实验分析:
(1)实验步骤②中发生反应的方程式为______.
(2)第③步实验操作甲的名称为______;
(3)第④步实验所用试剂A为______;
必须有第④步实验的原因是______.
(4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有______.
A.氧化铁B.二氧化碳C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液.
考点分析:
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(2010•常州二模)碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业.现有碳酸盐矿石(主要成分是BaCO
3和CaCO
3),以下是从该矿石中分离出BaCO
3的流程图.(已知:钡元素化合物的化学性质与钙元素化合物的化学性质相近.)
试回答下列问题:
(1)已知不同温度下Ca(OH)
2和Ba(OH)
2的溶解度如表:
温度(℃) | 0 | 20 | 25 | 60 |
Ba(OH)2溶解度 | 1.67 | 3.89 | 5.60 | 20.94 |
Ca(OH)2溶解度 | 0.189 | 0.173 | 0.148 | 0.121 |
步骤③加热悬浊液,过滤热溶液的原因是______;
(2)现在25℃时,将10g氢氧化钡放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为______.(结果保留一位小数)
(3)步骤①中产生的气体是______;步骤④中发生化学反应的方程式为______.
(4)绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理来减少和消除工业生产对环境的影响.上述流程中体现绿色化学理念的是:______.
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(2010•常州二模)颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H
2和FeCl
2发生置换反应,生成“纳米铁”.请回答以下问题:
(1)写出生成“纳米铁”的化学方程式______ Fe+2HCl
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(2010•常州二模)已知:A→J这十种物质均为常见物质,其中B、E、H为单质,G和H均为黑色固体,且A、B、C、E、F在常温下均为气体.(反应条件均已省略.)
①A+B→C+D ②D→E+B ③F+G→H+C
④H+I→J+E ⑤F+B→C
请回答以下问题:
(1)物质B的化学式为______;
物质J的类别属于______;(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
(2)写出③的化学方程式______ 4CO
2+3Fe
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(2010•常州二模)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)我们已经学过实验室制取O
2、H
2、CO
2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取气体反应的共同点______(填序号).
A.都需要加热 B.都使用催化剂 C.都没有气体作为反应物
D.原料一定只能是纯净物 E.都只生成一种气体
(2)化学上可以通过多种反应得到SO
2(易溶于水,密度比空气大),例如:
①Na
2SO
3(固)+H
2SO
4═Na
2SO
4+SO
2↑+H
2O
②S+O
2点燃SO
2③CaSO
3(固)
高温CaO+SO
2↑
我将选择反应______(只写一个,填序号)制取SO
2.下列仪器中I的名称为______.若装配该反应的发生装置,需要用上述仪器中的______(填序号),
其理由是______.若用C、E装置组合进行SO
2的收集,则SO
2气体是从______进入.(填“a”或“b”)
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(2010•常州二模)根据要求,结合题目,判断“答案”是否正确,如正确则在订正栏内打“√”,如不正确请写出你认为正确的答案.
项目 | 要求 | 答案 | 订正 |
氧化钙 | 写化学式 | CaO | |
Fe2+ | 说出数字的意义 | 铁元素显正二价 | |
NH3 | 说出符号的意义 | 氨气,一个氨气分子 | |
H2SO3 | 说出物质的名称 | 硫酸 | |
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