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(2011•黄冈模拟)下列实验操作中,正确的是( ) A. 加热液体 B. 测定...

(2011•黄冈模拟)下列实验操作中,正确的是( )
A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等; B、检验溶液的性质:取一小块试纸在点滴板或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质; C、固体药品可垫一张纸,或易潮解,有腐蚀性的,用烧杯盛放,且应“左物右码”; D、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌. 【解析】 A、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故A错误; B、测定溶液pH,图中操作正确,故B正确; C、称量固体:应“左物右码”;图中错误,故C错误; D、稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故D错误 故选B.
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考点分析:
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(2011•聊城一模)下列现象和做法,仅涉及物理变化的是( )
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某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品的组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表.
样    品第1份第2份第3份第4份
取样品质量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸质量(g)40.080.0120.0160.0
产生气体质量(g)0.40.81.01.0
试计算:
(1)经分析,在第2份样品测得的数据中,______(填物质)完全反应了.
(2)列式计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.
(3)请在下图中画出在50.0g样品中加稀酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.
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(2009•泰安)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,使其转变成无毒的物质.有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH3manfen5.com 满分网3B+5CO2+19H2O
(1)上述反应中B物质的化学式为______.甲醇中氧元素的质量分数为______
(2)若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t,理论上需要氨气多少吨?
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相传有一位猎人到阿尔卑斯山打猎,为了避雨,他带领猎犬进入一个山洞,当雨过天晴之后,猎人走出山洞,但猎狗却没有活着出来…你知道是咋回事吗?后来科学家,揭开了这个谜,因C02含量过高而导致猎狗死亡.张宁同学对此很感兴趣,决定对自家菜窖内CO2的含量进行探究.
查阅资料:当空气中CO2的体积分数达到1%时,就会使人感到气闷、头昏;达到10%时,使人呼吸逐渐停止,以致死亡.
设计方案:借鉴初中化学学习中测定
含量的实验探究,用碱溶液完全除去从菜窖内取出的气体样品中的CO2设计实验如图.
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实验与事实:张宁同学快速进入菜窖,只用一个很简单的方法就在菜窖中收集到了一瓶菜窖中的气体样品.快速出来后,在实验室中用注射器向集气瓶内注入适量的较浓的NaOH溶液,振荡,充分反应后打开止水夹.观察到烧杯中的水倒流,最后瓶内的液体体积大约占集气瓶体积的1/10.
请你说出张宁同学在地窖中收集气体样品的方法

结论与解释:(1)菜窖内C02含量约为10%,贸然进入容易发生危险;
(2)菜窖内CO2含量过高,原因之一是
(填二氧化碳一物理性质).
反思与评价:实验中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是

拓展与迁移:教室内C02含量过高,会使人感到气闷.此时解决C02含量过高的简单措施
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小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:
实验序号实验目的实验方案实验现象结 论
实验1

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草木灰的主要
成分是碳酸钾
实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中
滴入澄清石灰水
有白色
沉淀生成
化学方程式为
实验拓展:小明取小青做的实验2后的上层清液探究其溶质的成分.取实验2后的上层清液滴加无色酚酞,溶液变红色,于是他判断上层清液中的溶质是氢氧化钾.你认为小明的结论是否合理?
(填“是”或“否”),理由是
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