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(2004•汕头)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气,氯酸钾完全分解后,欲从剩...

(2004•汕头)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气,氯酸钾完全分解后,欲从剩余残渣中回收二氧化锰,下列操作正确的是( )
能够通过用水溶解、过滤等操作分离的物质要具有以下特点:一种物质溶于水,一种物质不溶于水,两种物质都溶于水或都不溶于水是不能用溶解、过滤法分离的. 解;因为氯酸钾完全分解后,剩余残渣中的二氧化锰不溶于水,氯化钾溶于水,所以先加水溶解再进行过滤,二氧化锰被过滤出来,最后干燥,得到了纯净的二氧化锰; 故选B.
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(2005•天河区)下列物质中,与C02、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是( )
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(2009•肇庆)某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收.测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示.所涉及的反应为:
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4
请计算:
(1)完全反应后产生氨气______g.
(2)该化肥的含氮量为______(精确到0.1%),则这种化肥属于______(填:“合格”或“不合格”.合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品.
(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数(写出计算过程).
(4)若实验过程中氨气被完全吸收,但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值,其原因是______

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“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气)为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验.
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(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______;制取CO2的装置,应从下列图1、图2、图3中选择______
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(2)检查图2装置的气密性的方法是:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到______现象,即可证明装置不漏气.
(3)设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2.其中,①A装置的具体功能是______所发生的化学方程式是______;②B装置的具体功能是______,其瓶内液体应是______
(4)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是______
(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______
(6)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式.______
(7)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)______
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(2009•南昌)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
(1)A的化学式是

D的化学式是

(2)B除了制取A之外的另一种用途是

(3)C和E反应的化学方程式为
,该反应的基本类型是

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manfen5.com 满分网据媒体报道,2010年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物,发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可生成三种氧化物.
(1)制作兔首鼠首的青铜合金材料属于(
):
A.金属材料   B.复合材料
C.合成材料   D.无机非金属材料
(2)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与
和氧气共同作用的结果.写出该反应的化学方程式

(3)为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入右图所示装置中,加热后,可能出现的现象是
,根据实验现象说明,铜绿加热后可生成
和水.
(4)为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?写出简要的操作步骤、可能的现象及结论.

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