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初中化学试题 >
（2006•吉林）通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界...
（2006•吉林）通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界的水是（ ）
考点分析：
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（2011•北京）空气中体积分数约占78%的气体是（ ）
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（2006•南京）现代社会对能量需求越来越大，如图是利用不同形式的能量发电示意图，其中属于化学变化的是（ ）
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计算题：
现有含少量不溶性质的CuO样品10.6g，向其中加入92g稀硫酸微热，恰好完全反应（杂质不参加反应）．过滤，洗涤，留在滤纸上的不溶性质杂质经干燥后，称其质量为2.6g，并得到CuS0
4溶液（滤液）．求：
（1）样品中CuO的质量：
（2）反应后得所得CuS0
4溶液中溶质质量分数．
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（2004•大连）碳酸铵[化学式：（NH
4）
2CO
3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH
3）．请你根据所学知识，猜想另外两种生成物是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
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（2004•贵阳）某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验．
方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
（1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式______，______．
（2）方案一反应进行完毕时的现象是______．
（3）用上述方案进行实验都______（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是______．
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